20xx年五四活動策劃書-免費閱讀
【正文】 觀看完后共同討論愛國主義精神的內涵等深刻問題，進行深度思考。同時，組織青年志愿者在我市孤兒童院開展各種文體活動。（2分）評分辦法及設獎：得分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。18：00—18：10發(fā)表觀后感言18：10—18：30陸續(xù)退場（二）“傳承五四之光，奏響青春樂章”篇活動時間：5月11日下午三點活動對象：活動地點：遼源分行六樓活動安排：5月9日前，我行將開展詩歌朗誦，歌唱愛國歌曲等多種形式，通過員工全員參與，使活動達到高潮。我班主動響應校黨組織的號召，學習習主席的精神指示，激勵同學學習和繼承前輩們的先鋒精神，組織策劃此次活動，活動以班會形式展開。九、評委：待定十、照像：待定十一、計分：待定十二、計時：待定觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。脫稿演講。由心理教師負責影片講評工作。五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。三、活動的意義本次集體活動意義在于，加強團員意識教育和團支部的自身建設,通過形式多樣、生動活潑的團支部活動增加廣大共青團員自律意識，提高共青團員的文化素質，鼓勵廣大青年大學生積極為國家社會做貢獻。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。第二篇：五四活動策劃書大學生五四青年節(jié)活動策劃書范文引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動89周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我院共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。全校范圍內的心理調查。普通話標準。在“五四”青年節(jié)來臨之際，院團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。二．活動主題激揚青春，——中國夢三．活動目的及意義重點學習習主席在五四的重要精神演講，激勵同學學習和繼承前輩們的先鋒精神，為成為新時代的有為青年打好思想基礎。各網點將選手名單以及作品題目報行團委。獎項設置：本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。第五篇：五四活動策劃書五四活動策劃書一、二、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章活動背景及目的：五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。意義：此活動對加強對廣大青年學生進行愛國主義教育,激發(fā)對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。相信，烈士們的遺訓將鞭策著我們每一位科技學子用更積極、肯定的態(tài)度去迎接學習生活！3觀看愛國專題紀錄片 時間：5月10號晚方式：將參加的活動的同學聚集到已申請好的教室，共同觀看愛
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