20xx年中考物理研討學(xué)習(xí)心得體會(huì)與20xx年中考百日沖刺動(dòng)員會(huì)講話匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 大家都知道亮劍精神?！扒Э既f(wàn)考，大考小考都為中考”，要想中考取得成功，平時(shí)的考試每次都是試金石。對(duì)于每一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都希望高中考一次就獲得成功。由于他鎖定了這個(gè)目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，先后考入哈佛大學(xué)，后來(lái)又不懈努力，成功競(jìng)選唯一的黑人聯(lián)邦參議員。第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。第二階段復(fù)習(xí)：突出重點(diǎn)、專題復(fù)習(xí)。新：觀念要新，在教學(xué)中自覺(jué)滲透課程改革新理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；選材要新，學(xué)生復(fù)習(xí)不是重復(fù)講課，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；練習(xí)選題精準(zhǔn)，要求學(xué)生練習(xí)的試題，必須是經(jīng)過(guò)老師精選的試題；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)的橫向聯(lián)系，從不同角度解讀所謂的舊知識(shí)，達(dá)到靈活運(yùn)用的程度。2．求源：重視概念的形成和規(guī)律的建立過(guò)程。研討的內(nèi)容包括：聆聽(tīng)了省教科院曹主任對(duì)xx年中考所做的簡(jiǎn)要預(yù)測(cè)與分析；評(píng)析了我省xx年中考物理試題及考生答卷情況；研討畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)；又聽(tīng)取了閻老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際介紹的復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等，雖是短短的不足兩天的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻受益匪淺。xx年物理試題中知識(shí)的應(yīng)用，除要求知識(shí)本身的理解和知識(shí)意義的建構(gòu)外，還在能力上提出了較高的要求，如觀察能力、審題能力、理解分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、歸納和表達(dá)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問(wèn)題的能力等，只有真正做到既能理解又能應(yīng)用的程度，才能達(dá)到知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的教學(xué)目標(biāo)。因此，教學(xué)中避免那些大題量，高難度，怪方法等做法，要求低不求高。在第一階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意避免以下幾個(gè)問(wèn)題：(一)復(fù)習(xí)不扎實(shí)，漏洞多：所選的題目難度太大，扔掉了大塊的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)速度過(guò)快，學(xué)生心中無(wú)底對(duì)學(xué)生要求過(guò)松，或者有要求無(wú)落實(shí)，大量的復(fù)習(xí)資料，只布置不批改，不講評(píng)。中考題型的創(chuàng)新點(diǎn)。去年的中考我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，再創(chuàng)新輝煌。圍繞這一主題，作為校長(zhǎng)，我想講三個(gè)故事，與大家共勉
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