20xx教師信息技術提升工程返崗實踐總結-免費閱讀
【正文】 通過學習，每一天都使我在觀念上有新的突破。我充分利用課余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。及時進行知識掌握情況測試，強化學生的認知。本次培訓，在線傾聽了專家提綱挈領的講授，在交流平臺與小組學員一起學習、交流，對現(xiàn)代教育技術條件的教育理念有了新的認識和理解,也促使了自己在教育教學過程中積極運用?？傊?，這次培訓我受益匪淺，返崗實踐中，我做到了學以致用，進一步鞏固了學習成果，提升了教學水平。二、信息技術應用更加熟練經(jīng)過培訓，不僅對具體的通用信息技術掌握加深，對用工具處理文件的技巧（比如圖片、音視頻處理）、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練?？傊?，返崗實踐中，我做到了學以致用，進一步鞏固了學習成果，也促進了自己的工作，收獲很大。給學生一個機遇，讓他們自己去抓住。很多的課堂不是沒有生機，而是我們教師沒有去捕捉好，利用好，點燃課堂生成之火，照亮這個課堂。作為一線的老師只有認識課標讀懂教材，才能像教材那樣給孩子提供一個學習的空間。在返崗實踐中，我將學到的信息技術應用于教育教學實踐，收到了良好的效果。特別是與發(fā)達城市相比，農(nóng)村信息技術在教育方面的應用還顯得微不足道，差距很大。在學習中，充分發(fā)揮了小組合作學習的作用，同學們通過相互交流自己的經(jīng)驗，分享自己的學習心得和已有技術。我利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習，看視頻，做作業(yè)，寫評語，相互交流心得體會，順利完成了網(wǎng)上的學習任務。本次培訓中不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。這些都告訴我在今后的培訓和學習中也需要特別重視培養(yǎng)同伴之間的互助精神。雖然是遠程培訓，但收獲頗大。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，將課件應融教育性、科學性、藝術性、技術性于一體，最大限度地發(fā)揮學生的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。這樣，學生自然就會有興趣參與，積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。給學生一個條件，讓他們自己去鍛煉。關注所有的學生，這是我們每位教師的職責。一、更新了教育教學理念這次信息技術應用能力提升培訓者培訓，雖然短暫，但在課程學習與研討交流過程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，立意高遠、立足課堂，理論水平高，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實際。三、改變了課堂教學行為信息技術的廣泛應用，教師課堂教學變成了綜合應用多種媒體技術，利用多媒體網(wǎng)絡查閱資料、制作課件、開展教學。通過本次培訓學習，使我進一步掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識,提高了認識。我嘗試從以下幾點做起：知識點側重選擇教學的重點
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