3文明交通_告別陋習主題班會小結-免費閱讀
【正文】 讓文明的暖風吹遍神州大地，化解情感上的隔膜與冰霜。（3張彩紙三大組一條龍同時進行簽字，最后一個簽完的同學向前縱列傳回彩紙名單，B、C、D三位主持人展示彩紙名單后全班同學為自己鼓掌！A：同學們，大家有沒有信心爭做一個文明禮儀標兵？全班齊說：“有！”）A：也許你不經意，隨手丟掉一張廢紙，但在不經意間你丟掉了一種美德；B：也許你不經意，追逐打鬧，不守規(guī)則，但在不經意間你可能種下一生的悔恨；C：也許你不經意，隨地吐痰，隨口罵人，但在不經意間你的心靈已被污染；D：同學們，撿起一張廢紙吧，那樣你就撿起了一片文明，收藏了一種美麗；消除你口中的臟話吧，那樣你就消除了粗野鄙俗，凈化了靈魂和心田。所以，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任，讓文明常存于我們的一言一行中。它流淌在你我心間，流淌在世界的每一個角落。A：文明是一種無聲的親切的語言；文明是一種無聲的動人的音樂；文明永遠是生活中最明亮的陽光。B：親愛的朋友，你可知道，會心的一笑，一聲問候，一個鞠躬，有著心照不宣的默契，在記憶中銘刻為永恒。衛(wèi)生整潔常保持，班里班外做得好。謾罵、打架要不要不要。請看節(jié)目《文明“十不要”》亂給別人起綽號，嘲笑同學可不好。（學生表演學習生活中遵章守紀，助人為樂的方面的例子）用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好！你是一個講文明的人嗎現(xiàn)在進行文明人自測：請大家拿出筆和紙做好選擇。三、活動開始和著優(yōu)美的旋律，我們相聚在這里——楊柳小學，我們的校園很美！但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。班長拿一個袋子，讓大家把這張紙扔進袋子里，叫做“扔掉陋習” 7..薛一凡同學講禮貌用語。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。中學生校園禮儀規(guī)范１０１０、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。桌面、墻面、黑板、衣服或學校、班、級的張 貼物，各有各的用途，不應在上面亂涂亂畫，垃圾 雜物，臟水污物應扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，倒在剩飯菜筒里，而不應隨意丟棄、將殘羹剩飯留 在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進入時應先征得老師同意；當這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學、老師 等都應主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。洗手是預防呼吸道傳染病和食源性傳染病 的重要措施。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，通過今天的學習，學生懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。通過這次主題班會活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。辨析練習，鞏固提高?；紓魅拘苑堑湫头窝?、肺結核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸 發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的 空氣而受到傳染。友善共相處熱情禮相待。３、領物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。中學生校園禮儀規(guī)范６、７６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。上課考試時，不在校園內喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學的上課或考試。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋?，F(xiàn)在我宣布“告別陋習走向文明”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動的設計指導思想從自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文明話，愛護校園的一草一木，呵護美麗的校園。同學們，讓我們一起走進陋習集中營看看吧！（學生表演不文明的行為，幾個不同的畫面）看看他們都存在哪些陋習，想想這些陋習都給我們造成了什么樣的影響。請各小組結合自評結果和平時表現(xiàn)，評選一名文明之星。隨意涂抹踏草坪，藍天草地也怪你。作業(yè)工整卷面清，按時完成質量好。只要人人都做到，黃土坎小學的明天會更好，會更好！我們的誓詞是：文明交往、從我做起；文明學習、我們同行；文明競爭、我們能！主持人：《告別陋習，牽手文明》的主題班會到此結束。B：禮畢，請坐。我們衷心希望：在不久的將來，它會成為校園里最亮麗的一道風景。因為無論在何處，文明的談吐都是最清晰的交流。各組討論1分鐘之后代表發(fā)言。做文明的人需要真誠，需要坦率，需要求實，需要不斷舍棄心靈的累贅和種種執(zhí)迷。謝謝大家！。C：請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們
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