夸家鄉(xiāng)習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我要對(duì)你們說：你們是了不起的農(nóng)民。夏天，綠樹成蔭，蔥蔥蘢蘢。我的家鄉(xiāng)美不美？趕緊來走走吧！仙居的人民歡迎您！第五篇：夸家鄉(xiāng)（一）談話導(dǎo)入引話題師：同學(xué)們，咱們的家鄉(xiāng)義烏是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的好地方。清澈見底的河水上有一群野鴨正在盡情地嬉戲。濟(jì)南的冬天特別冷，但就在這樣寒冷的季節(jié)，你游覽趵突泉，也能夠給你帶來一絲驚喜。到處是百花齊放、鶯歌燕舞、柳綠花紅、百鳥爭(zhēng)鳴。步行街華燈高照，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，美麗的音樂噴泉，綠油油的草坪，把寬廣的步行街裝扮的比白天更美。在城墻里有著名的鐘樓，還有鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔、小雁塔。步行街上華燈高照，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。這里的土地非常好，能種各種糧食和許多有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。板書設(shè)計(jì)：口語交際三夸家鄉(xiāng)夸 美 景夸 美 食夸 特 產(chǎn)第四篇：夸家鄉(xiāng)（定稿）夸家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在廣州，那里是個(gè)美麗的城市，人們都叫它“花城”?！捌穱L”小吃并進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、創(chuàng)設(shè)情境夸家鄉(xiāng)。，營(yíng)造輕松的口語交際氛圍，讓學(xué)生積極參與。打牌。但是在后來的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)課堂上會(huì)說的，習(xí)作上寫起來卻不行。B:我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，最有名的特產(chǎn)是（）。三：充分談話，夸家鄉(xiāng)。過程與方法：通過交際，培養(yǎng)學(xué)生大膽交流與認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。教學(xué)過程：一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：孩子們，你們聽過《中國(guó)酒城，最美瀘州》這首歌嗎？今天，老師就為你們帶來這首歌曲，讓我們來聽一聽吧?。ɡ蠋煻嗝襟w播放歌曲，學(xué)生認(rèn)真傾聽，認(rèn)真感受）生各抒己見，談感受。生3：我想夸夸家鄉(xiāng)的櫻桃山！我的家鄉(xiāng)有（方山），有（白塔），有（張壩桂圓林），但我印象最深的是（櫻桃山），我為此感到特別自豪。，全班評(píng)點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)并就普遍存在問題做進(jìn)一步的指導(dǎo)。湖岸上種著不計(jì)其數(shù)的垂柳，垂柳的枝條落在湖面上，多像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)??！香芒湖邊有一座座小涼亭和一排排小石凳，人們來到這里休息覺得非常舒服。我熱愛我的家鄉(xiāng)，我贊美我的家鄉(xiāng)，我希望我的家鄉(xiāng)能在我們的打扮下，變得越來越美麗！第三篇：夸家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)夸家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)移民小學(xué)王璐教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：，能把話說完整、說清楚。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入引課題。）“參觀”景點(diǎn)。三、升華情感，歌頌家鄉(xiāng)。廣州夜景最好看的是珠江，晚上珠江上倒映著五彩繽紛的燈光。河岸用石頭都磊起來了，欄桿上安上了漂亮的燈。夜晚的江城多么美麗，多么輝煌！夸家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)西安，是陜西省的省會(huì)城市，歷史上叫做長(zhǎng)安。那里種著各種各樣的農(nóng)作物，有黃澄澄的玉米、火紅火花的草莓、綠油油的甘蔗、金黃的水稻、淺綠色的香蕉。人從橋上過，如在畫中游，美麗極了！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這歷史悠久的古城！夸家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南。秋高氣爽、天高云淡，山
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