【正文】 （六）、小組討論甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦。讓?雷鋒?活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。立足社會學(xué)雷鋒時(shí)間：6月11日下午（1）七年級學(xué)生撿取校園雜物（2）八年級學(xué)生清掃校園路面（3）九年級學(xué)生到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。三、活動主題：學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心四、活動口號：雷鋒就是你、我、他五、活動時(shí)間：2014年6月六、活動地點(diǎn)：班級、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院七、活動內(nèi)容活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍周二(6月10日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。（二）、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（三）、請聽雷鋒的故事 ……（四）、各小組匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……小組輪流交流乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。第四篇：二學(xué)雷鋒做美德少年主題班會“學(xué)雷鋒做美德少年”主題班會教案二（4）班一、活動目的：針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻(xiàn)精神，擬通過本次主題班會課活動設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。請聽合唱《愛的奉獻(xiàn)》。三、活動準(zhǔn)備組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報(bào)或手抄報(bào)；在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論： ①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？ ②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會課上的討論；學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；四、活動程序主持人宣布班會課開始；小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》雷鋒的故事講述身邊好人好事小組討論欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》小報(bào)評比活動結(jié)束五、活動過程（一）、整隊(duì)中隊(duì)長整隊(duì)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌（二）、主持人宣布活動開始。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。立足校園學(xué)雷鋒①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。1：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。）2：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。合： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人?；顒訙?zhǔn)備：1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。（4分鐘）播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會活動過程：一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。第二篇：學(xué)雷鋒做美德少年主題班會學(xué)雷鋒做美德少年主題班會學(xué)雷鋒，做美德少年主題班會活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。進(jìn)而達(dá)到“親其師，信其道。主持人：有兩名同學(xué)想用歌聲表達(dá)對老師的感激之情。友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待。通過觀看小品表演，看到了自身的缺點(diǎn)，與名人尊師故事形成鮮明對比，知道了自己今后應(yīng)該怎樣對待老師，形成了一種正確的尊師態(tài)度。讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。學(xué)雷鋒做美德少年主題班會學(xué)雷鋒做美德少年主題班會活動方案活動目的：1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。1：請中隊(duì)長講話。首先有請劉天齊，（停）接下來再有請劉朔1：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。但他的精神與我們永存。合：中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝！學(xué)雷鋒做美德少年主題班會“學(xué)雷鋒做美德少年”主題班會活動方案一、指導(dǎo)思想今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號