一年級(jí)預(yù)防秋冬傳染病教案精選五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 生活有規(guī)律。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入教師講故事導(dǎo)入今天的主題。預(yù)防措施保持室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新；究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰；有呼吸道傳染病流行時(shí)，到公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩，盡量少去人口密集的地方。提倡良好的個(gè)人和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。第四篇：秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防知識(shí)秋冬季節(jié)傳染病預(yù)防知識(shí)進(jìn)入秋季，氣溫變化比較大，秋季正處于夏季和冬季之間，夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生，所以說秋季是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。1－2日后出現(xiàn)腮腺腫脹，先發(fā)生于一側(cè)，1－2天內(nèi)另一側(cè)也腫大，也可兩側(cè)腫大，2－3天內(nèi)達(dá)高峰，特點(diǎn)是以耳垂為中心，嚴(yán)重者頜下、頸側(cè)及面頰的軟組織也發(fā)生腫脹，邊緣不太清楚，有彈性感覺，觸摸時(shí)感覺疼痛，張口咀嚼時(shí)更明顯。麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；培養(yǎng)健身興趣，加強(qiáng)體能鍛煉，提高預(yù)防疾病的能力；1傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱，上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。第二篇：一年級(jí)預(yù)防傳染病教案春季常見傳染病的預(yù)防教案春季入學(xué)以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2－3天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。二、講解傳染病知識(shí) ：簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強(qiáng)。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生了解秋冬季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。三、預(yù)防秋冬季傳染病的措施、保持空氣流動(dòng)。勤洗澡來勤換衣，休息好，多鍛煉，身體好。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。雖然不同的傳染病有不同的治療方法，但是各種傳染病的基本的預(yù)防措施是相通的，只要我們按時(shí)完成兒童計(jì)劃免疫程序、了解和掌握一下一些基本的預(yù)防知識(shí)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。普通性感冒成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。起初為小丘疹，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。
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