【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,并能正確書寫。2、能結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)作者的思想感情。3、有感情地朗讀課文,能體會(huì)老羚羊不小羚羊、科考隊(duì)員不藏羚羊之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,不動(dòng)物和諧相處的意識。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)物不動(dòng)物之間、人不動(dòng)物之間的感情。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)
2024-11-24 18:03
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、初讀課文,學(xué)習(xí)并掌握生字新詞,借助資料,了解藏羚羊。2、了解課文內(nèi)容,理清文章的條理。學(xué)習(xí)課文第一部分,體會(huì)老羚羊的無助和哀求,感悟父愛深情。3、熟讀課文,初步有感情地朗讀課文?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解課文內(nèi)容,理清文章的條理。學(xué)習(xí)課文第一部分,體會(huì)老羚羊的無助和哀求,感悟父愛深情?!窘虒W(xué)過程】
2024-11-24 14:57
【摘要】羚羊木雕讀后感1 《羚羊木雕》這本書講述了一個(gè)這樣的故事:晚上,“我”正背這天學(xué)過的杠桿原理,媽媽問“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說得其實(shí)是一只黑色的硬木雕成的藝術(shù)品。但“我”已經(jīng)將它送給...
2024-10-17 19:08
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感 這個(gè)周末,胖胖同學(xué)的老師給家長布置了一份回家作業(yè):寫一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀后感。這是一篇初中預(yù)備班語文書上的文章。對于我來說是極少去接觸...
2024-10-15 15:10
【摘要】《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》讀后感由的會(huì)員投稿精心推薦,希望以下10篇范文對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 第1篇:《羚羊木雕》讀后感以下是整理的《羚羊木雕》讀后感范文,希望能幫...
2025-04-15 00:28
【摘要】第一篇:讀后感1 讀后感 一 認(rèn)清形勢、直面現(xiàn)實(shí)、抓住機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 自2011新年到來至今,在公司總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,銷售方面取得突破性的業(yè)績。生產(chǎn)方面:連續(xù)安全生產(chǎn)九個(gè)月,在人員沒有增加的...
2024-11-19 04:27
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 西師大版五上第7課《藏羚羊的故事》優(yōu)秀教案 1?學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,并能正確書寫。 2?能結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞...
2025-04-15 04:01
【摘要】第一篇:輸贏讀后感1 輸贏讀后感(2009-01-1718:59:07) 標(biāo)簽:輸贏讀后感娛樂用了周五、周六兩天的時(shí)間,把輸贏看了一變,說實(shí)話,我本來不怎么愛看小說,一開始只是為了作業(yè),后來看著看...
2024-11-09 23:14
【摘要】第一篇:身殘志堅(jiān)讀后感1 東城小學(xué)三(4)班彭梓銓10號 身殘志堅(jiān) ----讀?張海迪的故事?有感 今天,我讀了?張海迪的故事?,張海迪大姐姐從小身患重病,從胸部以下失去了知覺,是一個(gè)嚴(yán)重癱瘓...
2024-11-09 23:12
【摘要】藏羚羊的故事仙臺(tái)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馮素萍教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容。2、品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間,人與動(dòng)物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物的情感。教學(xué)重難點(diǎn):品味重點(diǎn)詞句,體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間,人與動(dòng)物之間真摯而深厚的感情,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物的情感。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。
2024-11-22 03:54
【摘要】《藏羚羊的故事》教學(xué)目標(biāo)19個(gè)生字,并能正確書寫。2合上下文理解重點(diǎn)詞句的意思,體會(huì)作者的思想感情。3養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,與動(dòng)物和諧相處的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間的感情。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師:藏羚羊的
2024-11-19 21:10
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感600字 羚羊木雕讀后感600字 篇一:《羚羊木雕》讀后感 樂天的派上周回來,說語文老師給布置了一項(xiàng)家長作業(yè):讀一讀課文《羚羊木雕》,寫一篇隨筆。其實(shí)說實(shí)話山人也不想寫,—...
2024-10-17 19:04
【摘要】第一篇:初一《羚羊木雕》讀后感 《羚羊木雕》這篇文章主要是講述了“我”被父母逼去向好朋友萬芳索要回自己送給她的一個(gè)木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?!耙晃液湍阋黄鹑?!”從這句的感嘆號可以...
2024-10-17 14:09
【摘要】第一篇:羚羊木雕讀后感 《羚羊木雕》讀后感 今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。 這篇文章講述了萬芳和“我”之間的友誼故事。“我”私自送給了好友萬芳那“我”父母視之如寶的珍貴羚羊木雕,最后...
2024-10-17 18:58
【摘要】 《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋纷x后感 當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名,就在想羚羊們奔跑的原因肯定是為了躲避豺狼虎豹的追逐,是為了生存。但是當(dāng)我翻開書本,看到羚羊王問小羚羊“孩子,你為什么這么興奮的奔跑呢。難道你不知...
2024-09-28 15:15