【正文】 然而，隨著時代社會的發(fā)展，古建筑與現代經濟在一定程度上產生了矛盾。接下來可能就會有一種野心我是不是能夠把它發(fā)展成一個我理解的中國城市的片段。象山南側的校園二期工程于2004 年設計，2007 年建成，由10 座大型建筑與兩座小建筑組成，建筑面積近8 萬m2，包括建筑藝術學院、設計藝術學院、實驗加工中心、美術館、體育館、學生宿舍與食堂。中華藝術宮的館標包含了繁體的“華”字，同時勾勒出世博會中國館“東方之冠”的形象外觀，東方紅更是彰顯炎黃子孫對未來的熱情與信心，在里面我們也見到了我們最期待的《清明上河圖》。建筑尺度不高，大多為兩層，通過天井、長窗使室內外空間相通。我們在游覽周莊時下著小雨，雨中的江南水鄉(xiāng)更有一番韻味，撐著傘，走在青青的石板路上，看著來往的游覽船只，偶爾船上幾個陌生人向我們揮手，邊走邊拍，想通過相機留住這種感覺。唐風孑遺，宋水依依，煙雨江南，碧玉周莊。因為廊道邊上一般都設有石質或木質的椅子，既起圍護之用也可稍作歇息。但是在這蘇州園林里，交通已經不再是交通了，它的目的已經不是要通往某個地方，它的意義就在于當下所處之地的所見所感。蘇州（留園）入園時低矮幽暗的回廊給人一種稍稍壓抑的感覺，順著這一回一轉的回廊，一片開闊的水面呈現在我們眼前，不得不感嘆原主人欲揚先抑的造園手法。進入祭堂，頓時感覺莊嚴肅穆，祭堂為中山陵主體建筑，融中西建筑風格于一體，高29米，長30米，寬25米，祭堂南面三座拱門為鏤花紫銅雙扉，門額上分別刻有：民族、民權、民生。廣場從空中往下看，中山陵像一座平臥在綠絨毯上的“自由鐘”。該廳中間為行人道，左右以漂浮在水中的蠟燭鋪設燭之路，兩邊是鏡面玻璃，燭光在鏡面的反射下使空間得到無限延伸。這座由華南理工大學何鏡堂院士主持設計的新展館，南京大屠殺是一個震驚全人類的重大事件，設計的主要目的是再現當時的真相，牢記歷史，面向未來是整個場館的主題。，讓大家更好地理解建筑設計，并將所學的理論知識與實踐相結合。以其雕塑為例，在發(fā)掘的楚系墓葬中發(fā)現如：比細高腿還長一倍的長脖子鳥的腦袋上忽然長出了枝杈繁生、尖端銳利的成對鹿角來；昂首引吭、展翅欲飛的長頸彩鳳偏偏要站到斑斕猛虎的背上去，而自己的背上卻生出一對繁枝的鹿角；人首蛇身的補天女；雙手擎萬均的編鐘樂架武士，是力的表現；飛鳳、鳴鸞、長蛇、奔鹿，還有鼓脹著肚子的具蛙在進行著一場只有現代人類才可能進行的水陸空交叉的立體大型混戰(zhàn)，是人間善與惡的搏斗??這些作品，對于地下的死者，是歡送他們祝愿他們飛升上天上仙境，對于地上活著的人們，是鼓勵他們面對自然、征服自然。類似的還有楚獨有的干闌式建筑風格等，這些做法相比同時期的歐洲的平屋頂和中國北方穴居，更具有“人性化”設計和“天人合一”的思想，是古代楚國勞動人民智慧的結晶。其宗旨是勘察自然、順應自然，又節(jié)制地利用和改造自然，選擇和創(chuàng)造出適合與人的身心健康及其行為需求的最佳建筑環(huán)境，使其達到陰陽之和、天人之和、身心之和的完美境界。陸八門，以象天八門；水八門，以法地八聰。因此，選擇木材也有其必然性。這種天人合一的精神狀態(tài)，可以使人從一切局限（包括時空局限）解放出來，把個體全部能量釋放出來。人的自然存在，無論在空間上、時間上，都很有限。只有通過各個部門的聯(lián)合，不同層面的共同努力，違章建設的情況才能得到根本的改善。第三加強執(zhí)法力度。此類執(zhí)法不公現象，不一而足。（一）違章建筑大量產生的根源來講：經濟利益驅動是當事人敢于違法建設的主要原因，經營需要早已代替生活需要成為違章建筑的主要動機。（三）影響依法行政。違章建筑主要包括：（1）未申請或申請未獲得批準，未取得建設用地規(guī)劃許可證和建設工程規(guī)劃許可證而建成的建筑；（2）擅自改變建設工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建成的建筑；（3）擅自改變了使用性質建成的建筑；（4）擅自將臨時建筑建設成為永久性的建筑。由于小區(qū)新建成，入住戶數不多，許多問題還沒有暴露出來，需要日后跟蹤隨訪才能夠更全面的了解。小區(qū)內在住宅入口處設計了無障礙坡道，但缺乏無障礙標志。北方寒冷地區(qū)采用暖色系可以更好吸收太陽光，而灰色主墻面能更好應對北方風沙大的特點，墻面不容易顯臟。二、住宅設計問題本規(guī)劃為不同層次的用戶提供了4中以上的戶型，呼市地處西北嚴寒地區(qū)，氣候特點夏熱冬冷，調研過程發(fā)現住宅均為南北向，平均進深大于30米，個房間均有自然采光，戶內自然通風較好，每戶至少一臥室朝南。首先是以中心綠地為面，將人文景觀（水池、廣場、休憩亭廊、各種植物、樹種組合）有機結合。小區(qū)幼兒園為12班，小學位于巨海三區(qū)內，五區(qū)北側巨海商廈為大型商業(yè)設施，可以滿足小區(qū)居民日常所需。巨海新城是呼市地區(qū)規(guī)模較大的一塊開發(fā)用地，地理位置好，交通便捷，外部環(huán)境十分優(yōu)越，居住區(qū)內道路通暢，配套設施相當完善。發(fā)現_世界文化遺產之蘇州園林影片資料）并思考問題（提問并小結）？（一種超越世俗的虛靜的胸懷）？（當我們置身園林優(yōu)美的景色之中產生無限的聯(lián)想和思索，對自然對社會對生命對人生的感悟，真是百感交集）？據例子說明園林的布局上運用了哪些藝術手法來突破空間局限，創(chuàng)造豐富園景？？5分鐘l欣賞皇家園林的典范——頤和園（探索如何能達到不出城郭而獲山林之趣，身居鬧市而有林泉之致呢？（提出問題引起思考切入正題）2分鐘二、講授正課l中國園林藝術概述：在中國建筑體系中，園林建筑是綜合性最強藝術性最高的一個門類，它綜合了建筑、園藝、美術、音樂、文學、生態(tài)學等學科，兼有欣賞性和實用性。時過境遷，如今我們的生存環(huán)境與古人的生存環(huán)境相差太多，又該如何去體會這其中的滋味呢？在教學時應想方設法通過多條渠道來激發(fā)學生的想象力和多種形式刺激學生的各種感官，讓學生有設身處地的體會。因此，教師要準備更多的資料，找一些更直觀的展示園林藝術成就的影片資料，通過聲音、畫面?zhèn)鬟f更多的信息，讓學生充分了解園林藝術的歷史、成就、種類、以及所具有的獨特的藝術特色等方面的知識，讓學生深入的體會園林的意境、園林藝術追求的審美情趣。表1類別中國園林藝術 歐洲園林藝術人與自然的關系親近與融合征服和改造布局自由靈活軸線對稱和幾何形式空間假山起伏大草坪鋪展景觀幽閉深藏敞開式道路迂回曲折筆直的林蔭大道兩個題目難度不大，學生總能地說出一二，表述也比較準確到位，但是完整性不夠，通過討論的學習方式，集思廣益問題得到解決。中國園林藝術在世界園林建筑中占有重要的位置，是世界三大園林體系之一，它以其悠久的歷史、豐富的內涵和巨大的影響力被譽為“世界園林之母”。園林的定義因為隨著時間變遷，范疇變大，我們生活中所了解的園林已經今非昔比了。庭院的南北兩方建筑不采用廊道，而采用跨水橋廊作聯(lián)絡，疏出另一回形水系，構出庭中層次。(3)宗教景觀與自然風景巧妙結合(4)人工痕跡較少，自然特色鮮明，代表：蘇州西園、拉薩羅布林卡及北京西山八大處，北京西山八大處。受物質條件限制，不能購買大片大地，從而限制了園林的規(guī)模，但園林的主題十分突出。文化方面：文風盛行，文化昌盛，自古以來文人才子輩出。這個殿是避暑山莊的主殿，是清代皇帝在山莊居住時處理朝政和舉行盛大慶典的地方。煙雨樓是仿浙江嘉興的煙雨樓而建的。清代所建圓明園占地，5200多畝，頤和園占地4350畝，承德避暑山莊占地8400余畝。其明顯的特點是具有熱帶風光，建筑物都較高而寬敞。因自然氣象條件所局限，河川湖泊、園石和常綠樹木較少。第一篇：中國古典園林建筑調研報告古典園林建筑參觀調研（1）皇家園林：專供帝王休息享樂的園林。由于風格粗獷，所以秀麗媚美則顯得不足。現存嶺南類型園林，有著名的廣東順德的清暉園、東莞的可園、番禹的余蔭山房等。古代帝王尚大的審美情節(jié)在清朝時期達到高潮。每當陰雨時節(jié)，細雨蒙蒙，登樓遠眺，只見遠山近水，盡在輕紗薄霧籠罩之中，如入仙境。大殿外觀古樸淡雅，不飾彩繪，殿內大理石鋪地，正中地坪上設有皇帝的寶座。宋室南遷之后，大批官吏富商涌入蘇杭，文人畫、山水詩盛行，掀起了造園的高潮。陳從周：“蘇州網師園，我譽為是蘇州園林之小園極則，在全國的園林中亦居上選，是以少勝多的典范。三山八剎處形成著名的十二景：絕頂遠眺、春山杏林、翠峰云斷、盧師夕照、煙雨鵑聲、雨后山洪、水谷流泉、高林曉日、五橋夜月、深秋紅葉、虎峰疊翠、層巒晴雪。第三，為改善嶺南園林高溫燥熱的環(huán)境條件，建筑物結合水型處理，常采用船廳的做法 所謂“船廳”，既不是我國園林中傳統(tǒng)的石舫，也不是通常的水榭，實際上是一種跨臨水面的廳堂，水流從地板下或旁邊經過，使室內既可降溫，又能臨水賞景。所以這給老師增添難度，分析不能太枯燥，也不能泛泛而談。（提出問題引起學生思考）？??？反映了古人怎樣的人生觀和自然觀?? 2分鐘l 何謂園林展示（南安一中美麗校園圖片）指在一定區(qū)域內用藝術的手法,通過種植花草樹木，改造地形以及營造建筑，創(chuàng)作出一個優(yōu)美的自然環(huán)境,具有游憩和調劑生活之用。6分鐘 表2四、課后思考如今的高樓大廈拔地而起中國古典園林能不能與之相融合，我們該如何繼承中國園林藝術的傳統(tǒng)？ 2分鐘皇家園林私家園林占地面積大,納入了真山真水,追求宏大的氣派。教學目的：，使學生對中國古典園林藝術的悠久歷史、藝術成就以及豐富的文化內涵，鮮明的民族特色、時代特色有所了解。教學時間：1課時教學方法的研究：講授、提問、播放影片、比較、討論、反思、教具準備：圖片、影片資料、多媒體教學設計：反思與點評配樂朗讀古詩在美術課堂中引起反差,并帶動學生情緒,緊接下來的精美的圖片極大的勾起學生對大自然美景的向往,導入的時候需要教師在語言上盡量的優(yōu)美,最好是聲情并茂,、對其他國家的園林藝術巨大影響力，都會使得學生更加地熱愛祖國，更加懂得愛惜祖先留給我們的文化遺產。凝結了中國知識分子和能工巧匠的勤勞和智慧，突出地抒發(fā)了中華民族對大自然的熱愛和對美好生活環(huán)境的向往。發(fā)現_世界文化遺產之頤和園影片資料）并思考問題（提問并小結）?（君尊臣卑）?0分鐘三、活動設計：小組討論歸納下列表格中國園林藝術的特點色（與歐洲園林相比）以及皇家園林和私家園林的不同點。本次調研的項目為巨海新區(qū)中的第五區(qū)。小區(qū)市政設施條件已具備，給水、排水、煤氣、供電、電訊及有線電視等均可介于基地周邊城市干道。形成具有鮮明風格的中心區(qū)綠化并確定了小區(qū)的整體風格和基調。戶型有三室兩廳、兩室兩廳、兩室一廳等。外飾面材料以噴涂涂料，石材，和面磚相結合的裝飾。小區(qū)內道路也沒有設置盲道，及緣石坡道等?？傊ㄟ^此次調研對高層居住小區(qū)有了更加深刻的了解，為以后小區(qū)規(guī)劃及高層住宅設計提供更多的實際案例經驗。（二）我市違章建筑特點20**年城中中隊共查處違法建設37戶，其中經過規(guī)勸自拆7戶，自拆面積62平方米，強制拆除違法建住17戶，強拆面積208平方米，停建13戶，停建面積121平方米。違章建筑的橫行，給國家的土地管理、村鎮(zhèn)建設、農民建房管理帶來了諸多不利因素，使法律法規(guī)得不到有效的貫徹執(zhí)行，執(zhí)法的權威產生了負面的影響，（四）增加安全隱患。隨著經濟的快速發(fā)展，外來務工人員的大量涌入，租房效益大，而違法的成本又輕，造成了老百姓養(yǎng)豬不如出租的現象。四、違章建筑的對策意見要指出的是，違章建筑不是僅僅依靠個別部門嚴