黨員參加警示教育活動心得體會-免費閱讀
【正文】 領導干部權(quán)力失去監(jiān)督和體制機制不健全，是領導干部產(chǎn)生腐敗的一個重要原因，要加強領導干部的監(jiān)督和健全體制機制，讓領導干部手中的權(quán)利受到控制，鏟除滋生腐敗的土壤，讓領導干部不能腐敗。失去監(jiān)督的權(quán)力還會讓一些領導干部產(chǎn)生僥幸心理，因為權(quán)力失去監(jiān)督，會錯誤認為不會有人知道，拿點撈點不會有人知道，更不會有人知道，膽子越來越大，最后走上違法犯罪的道路。由于心存僥幸心理，膽子越來越大，最后走上了違法犯罪的道路。**縣走上職務犯罪道路的人，基本上都是工作能力比較強、業(yè)務素質(zhì)比較高、具有相當高的協(xié)調(diào)能力，在工作中干出了實實在在的成績，得到領導的信任、得到組織的認可、最后走上領導崗位。人們常說，這多那多不如快樂多，這好那好不如身體好。六是自由賬,不要身陷牢籠。關愛自己的家人，構(gòu)建幸福的家庭，這是人之常情。但是，如在誘惑面前失足，不僅合法的收入，正常的待遇都會隨之而去，落個人財兩空。所以一定要珍惜當前，珍惜幸福，算好人生七筆賬，守住黨紀國法的底線，增強廉潔自律、依法行政、依法辦事的自覺性。三是自學接受監(jiān)督不懈怠，始終把自己臵于組織和群眾的監(jiān)督之下，始終約束自己。逐漸讓領導干部不想腐敗。我們的部分領導在權(quán)力運行的過程中，往往不喜歡監(jiān)督，總有一種錯誤地認為，監(jiān)督是組織對自己的不放心，是同事對自己工作的干擾，是群眾對自身工作的阻擾。但是他們也看到有許多收別人錢財?shù)娜藳]有東窗事發(fā)，沒有暴露，有的甚至還得到提拔重用。參加警示教育的干部對落馬的干部落馬前的工作都是熟知，通過對犯罪過程的剖析，也讓大多數(shù)干部知道那些事可做，那些事不能做，為人民謀利的事必須要做，不講任何條件的去做，違法違紀和危害人民利益的事堅決不能做。不論是革命還是建設時期，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終是把我們的事業(yè)推向前進的強大精神動力，這種精神任何時候也不能丟，否則，就會在工作中拈輕怕重，好大喜功，脫離群眾?！傲魉桓?，戶樞不蠹。他們的懺悔，真實“僥幸得意一時，必定后悔一生”。三要嚴格自律。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。2．理想信念有所淡化。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展。2．對工作有畏難情緒。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學政治理論知識，加強黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。此次活動中，我參觀了綿陽市看守所監(jiān)舍、陳列室等，并現(xiàn)場聽取了在押犯人現(xiàn)身說法。只有具備這樣的思想根基，才能構(gòu)筑起牢固的拒腐防變思想道德長堤，永葆基層社客戶經(jīng)理的革命本色。三、必須時刻牢記黨的宗旨，發(fā)場艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。青義分社：王 莉2014年5月25日第三篇：參加警示教育心得體會參加警示教育心得體會參加警示教育心得體會秀水鄉(xiāng)當我委副書記馬相2012年7月30日，根據(jù)縣委的安排，在保持黨的純潔性教育活動期間，到**縣檢察院預防職務犯罪警示教育基地參加了警示教育活動，先后觀看了原政務服務中心主任孔令斌、原政務服中心出納李穎、原岔河鄉(xiāng)黨委書記、教育局黨組書記于少忠、原畜牧局副局長趙英品的違法犯罪過程和犯罪事實的專題片。（二）部分職務犯罪分子沒有受到查處，讓領導干部產(chǎn)生僥幸心理，最終走上違法犯罪道路。當干部難，當領導干部更難，作為一名領導干部，不但要考慮如何為民辦事、為民謀利、為民分憂、為民解難的事，還要考慮如何用好手中人民賦予的權(quán)力，重點是考慮如何筑牢思想道德防線，抵制住不法商人的進攻。三、預防職務犯罪的一些辦法（1）加強教育，讓領導干部筑牢思想道德防線。加強警示教育，隨時敲響警鐘，隨時提醒領導干部不要腐敗。這些典型案例說明，任何人一旦私心膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，自毀前程；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成階下囚。俗話說君子愛財、取之有道。古往今來，舍生取義者比比皆是。貪官都有一個共同特點，就是交友不慎、交友過濫。所以，在 任何情況下都要做到廉潔自律，嚴格要求自己。通過此次警示教育，感受很深，頗有心得：用身邊的事教育身邊的人教育效果更好此次警示教育方式采取的是用**縣近幾年來所發(fā)生的典
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