全市政工干部崗位練兵集訓(xùn)小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 一是利用工作例會，結(jié)合我委業(yè)務(wù)工作對涉及到的工作方面的業(yè)務(wù)知識，采取現(xiàn)場提問，現(xiàn)場抽答的方式，檢驗工作人員掌握業(yè)務(wù)知識的情況。并組織各業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)人，認(rèn)真研究崗位練兵內(nèi)容，詳細(xì)制定訓(xùn)練計劃，層層進(jìn)行思想發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，迅速在全處掀起了崗位練兵熱潮。在進(jìn)一步鞏固封閉訓(xùn)練成果的基礎(chǔ)上，堅持每月“訓(xùn)練日”和“自學(xué)自練”制度，以民警應(yīng)會的基本技能為重點(diǎn)，突出立足崗位在干中練，在練中學(xué)，在學(xué)中用，不斷提高廣大民警的能力和素質(zhì)。主要是我所各方面條件差，各類教育資料比較缺乏，工作任務(wù)重壓力大，部分民警自身素質(zhì)不夠高，學(xué)習(xí)不夠自覺、經(jīng)常和深入，死記硬背的多、理解深入研究的少。崗位練兵訓(xùn)練圖片濃縮了民警生活工作訓(xùn)練的精華，凝集了戰(zhàn)斗集體的心血和風(fēng)采，是激發(fā)廣大民警奮發(fā)作為的精神食糧。四是后勤保障到位。堅持“四個到位”。在訓(xùn)練活動中，我們突出以應(yīng)知應(yīng)會的基本技能為重點(diǎn)，堅持注重“兩個結(jié)合”，一是正常工作與集中訓(xùn)練相結(jié)合。針對公勤人員的實際情況，我們采取了分層次訓(xùn)練的方法，對炊事員中基礎(chǔ)差的同志就從基礎(chǔ)練起，對有基礎(chǔ)的就進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化。一是吃透上級精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。為幫助教師掌握課件制作技術(shù)，中心學(xué)校于4月7日8日在新城舉行了“課件制作與使用”的全員培訓(xùn)，有力推動了練兵進(jìn)程。參訓(xùn)干部能端正學(xué)風(fēng)，認(rèn)真遵守紀(jì)律，注意維護(hù)政工干部的良好形象。二是科學(xué)安排、學(xué)用結(jié)合是此次政工干部崗位練兵集訓(xùn)取得實效的保證。二是政工業(yè)務(wù)技能得到提高。一、主要收獲集訓(xùn)期間，通過和政工干部座談討論，大家感到收獲很大。這次政工干部崗位練兵集訓(xùn)工作得到了支隊黨委高度重視，專門成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)集訓(xùn)期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核等工作，特別是支隊兩位主官，親自過問集訓(xùn)工作，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，支隊長張小新在開訓(xùn)動員會上為參訓(xùn)干部作動員，今天支隊黨委書記胡南生政委等下還要為我們作重要講話。通過評比競賽活動，既提高了參訓(xùn)干部積極參與的熱情，又活躍了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的氛圍。五、理論考試成績六、公文寫作成績七、案件分析成績第二篇：崗位練兵小結(jié)腳踏實地勤練兵立足崗位強(qiáng)素質(zhì)為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，推進(jìn)以校為本的教研教改活動深入持續(xù)開展，建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實、專業(yè)化水平高的教師隊伍，從本期開始我校開展了教師崗位大練兵活動。附中心學(xué)?！翱陬^表達(dá)與書寫”大賽獲獎教師名單：一等獎：王菊英劉福生危龍泉李梅英二等獎：舒香蓮蘭萍英賈標(biāo)文林偉貴賴曉紅三等獎：鐘清芳王東紅劉金玉李祥文第三篇：崗位練兵小結(jié)XXX部隊崗位練兵工作總結(jié)根據(jù)XXX“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)”要求和“出精品、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，年初以來，我們以強(qiáng)化服務(wù)意識、提高保障技能、鍛造過硬作風(fēng)、創(chuàng)建一流隊伍為重點(diǎn)，堅持“全員參與、注重實效”和“干什么，練什么；缺什么，補(bǔ)什么”的原則，從年初至現(xiàn)在，貼近實際，突出特點(diǎn)，精心組織，狠抓落實，按計劃圓滿完成了上半年崗位練兵任務(wù)，各項檢驗考核成績均達(dá)到了良好以上，實現(xiàn)了“人人參加練兵，人人得到鍛煉，人人獲得提高”的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，處領(lǐng)導(dǎo)分工深入首長家和戰(zhàn)士中進(jìn)行調(diào)查了解，分別組織召開崗位練兵活動座談會，在充分了解服務(wù)對象需求和公勤人員基本素質(zhì)情況下，突出以炊事員和駕駛員素質(zhì)能力方面的弱項為重點(diǎn)，有針對性地制定了《炊事員崗位練兵活動實施方案》和《駕駛員崗位練兵活動實施方案》，堅持以崗位練兵活動為契機(jī)，在干中學(xué)、學(xué)中練，為有效解決部分公勤人員專業(yè)技能差、完成保障任務(wù)能力不夠強(qiáng)等問題打下了堅實基礎(chǔ)。突出以“愛首長、愛崗位”為主題，以學(xué)習(xí)革命光榮傳統(tǒng)和使命職責(zé)為主要內(nèi)容，以解決少數(shù)公勤人員愛崗敬業(yè)精神不夠強(qiáng)、服務(wù)意識不夠牢等問題為重點(diǎn)，
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