人生讀后感[范文模版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人意志力轉(zhuǎn)移的，誰(shuí)如果要離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于要離開(kāi)地球，一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但也千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。所以對(duì)待愛(ài)情，我們千萬(wàn)別因抱什么非分之想而去破壞了它的純潔和美好。《人生》中高加林的愛(ài)情經(jīng)歷也給我們提供了前車(chē)之鑒。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道口的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。戲曲的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么，就像高加林在公社小學(xué)當(dāng)民辦教師并夢(mèng)想著熬成公辦教師時(shí)，怎么也不會(huì)想到自己會(huì)被別人背后陷害，一下子被同村村長(zhǎng)的兒子三星所取代；在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根，與劉巧珍生活一輩子時(shí)，又一下子迎來(lái)了自己在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔，最后被馬占勝走后門(mén)安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事；就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火，準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京，追逐自己的夢(mèng)想時(shí)，又一下子被張克南的母親揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。有的事情從一開(kāi)始就注定是一條難以回返的路，當(dāng)自已失去一切，歷經(jīng)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后才能體會(huì)到人生的意義與價(jià)值，才會(huì)明白最珍貴的東西是自已的初心與信念。百般無(wú)奈之下，只能委屈求全變成農(nóng)民，又陰差陽(yáng)錯(cuò)與村中大戶(hù)的女兒談戀愛(ài)。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。面對(duì)人生的岔道，我們可能會(huì)迷茫，可能會(huì)困惑，但這就是人生的魅力所在，總是讓人充滿著希望。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！度松纷x后感3張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面，處理的結(jié)果是：從哪里來(lái)到哪里去。她指著小溪問(wèn)：“爺爺，溪水為什么會(huì)流?。俊崩先藳](méi)給出回答。隨著時(shí)間流逝，我才慢慢明白一些。很快，他在巧珍來(lái)送狗皮褥子時(shí)，向她表明了心跡。這是怎么了？老兩口替我問(wèn)出了答案——原來(lái)，他高中畢業(yè)后，回村里當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，不料被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他不得不重新回到黃土地上勞動(dòng)。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要，更為致命呢？而名利地位權(quán)利金錢(qián)面前，是不是能把握住愛(ài)他的人，把握住自己的本心呢？這些問(wèn)題顯得又格外重要。而無(wú)論做出怎樣的選擇，都會(huì)伴隨著舍與得，失去與得到。在這 一方面，不管是在小說(shuō)中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，都讓我很不舒服，我 個(gè)人看來(lái)這些別人的事，沒(méi)有必要談?wù)?，正所謂苦樂(lè)悲歡、冷暖自知就可以了。愛(ài)情是美好的，但也是最容易傷害人的。就這樣，巧珍向她表白了，隨后他們戀 愛(ài)了。在以后的生活中哪怕你比別人付出很多很多，你也未必可以 趕上別人。請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心，守護(hù)本真，做真自我，才不會(huì)懼怕“步步驚心”，不懼怕做出過(guò)的選擇、在做的選擇、將做的選擇。伴隨事業(yè)上的“騰達(dá)”，他離開(kāi)那片黃土地，來(lái)到城市，重逢了黃亞萍。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園，不是想要什么就能得到什么”，現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的本心。計(jì)劃好了的前途，卻被突然的舉報(bào)打得煙消云散。第一篇：人生讀后感[范文模版]人生的路是什么？是一段以事業(yè)為重的輝煌大路；是一段有著愛(ài)情挫折的曲折山路；還是一段有著生活滋潤(rùn)的鄉(xiāng)間小路？這一切通過(guò)《人生》這本書(shū)讓我略明白了一些。人生就是這樣，人們不能預(yù)想未來(lái)，也就逃不過(guò)浩劫，要隨機(jī)應(yīng)變，才能突破一個(gè)個(gè)劫難。在他的人生中，不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子，有才有貌，才貌雙全，且文武兼?zhèn)?。與巧珍相比，她作為現(xiàn)代女性，熱情開(kāi)放，開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景，共同的交談話題。第三篇：人生讀后感《一生》讀后感 這幾天看了看路遙的小說(shuō)《一生》，感覺(jué)寫(xiě)的還是很不錯(cuò)的，小 說(shuō)的內(nèi)容雖然距我們今天這個(gè)時(shí)代有的遙遠(yuǎn)，但其中的許多道理仍值 得我們思考、學(xué)習(xí)。這就好像我們的高考一樣，不管是在那七八十年代還是在 現(xiàn)在，高考后你能不能上大學(xué)，或者上什么樣檔次的大學(xué)，這在很大 程度生就決定了你人生的高度和檔次。每個(gè)人都會(huì)愛(ài)面子，尤其在自己失敗或在某方面不如別人時(shí)，就 像書(shū)中的高加林一樣，極力的逃避生活的現(xiàn)實(shí)。選擇同一個(gè)層次有共同 語(yǔ)言的人作為戀愛(ài)對(duì)象，從高加林和黃亞萍體會(huì)、認(rèn)識(shí)中來(lái)看也的確 很重要。但體會(huì)一下作者的看法，鄉(xiāng)村的農(nóng)民們畢竟文化程度較低、對(duì)事情的認(rèn)識(shí)又極其有限，他們的話題只有圍繞發(fā)生在他們周?chē)囊?些無(wú)關(guān)緊要的事上，這種現(xiàn)象的確情有可原。重要的是我們?cè)诮o出這道選擇題的答案時(shí)，是不是沒(méi)有丟掉自己的本心、自己最初的夢(mèng)想，使身隨心動(dòng)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1