元謀縣平田小學(xué)20xx年上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)最終定稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時(shí)，也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，反腐倡廉工作是一項(xiàng)復(fù)雜、長(zhǎng)遠(yuǎn)、艱巨的任務(wù)，我們的工作必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)。由此，今年上半年我中心的人事調(diào)整，財(cái)務(wù)管理和規(guī)范津貼補(bǔ)貼等工作都取得了很好的效果，切實(shí)提高了制度的執(zhí)行力，同時(shí)，按時(shí)完成了上級(jí)部門所交辦的各項(xiàng)工作。3月1日召開了黨風(fēng)廉政責(zé)任制的專題會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，以文件的形式，對(duì)中心黨組成員所分管的工作進(jìn)行了分工，一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，上下協(xié)調(diào)，齊抓共管，強(qiáng)化責(zé)任考核，并對(duì)其負(fù)主要責(zé)任，所屬的二級(jí)機(jī)構(gòu)也采取了同樣的措施，層層建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解和責(zé)任追究制度，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)延伸到了基層的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。四、落實(shí)廉政文化進(jìn)校園（一）敬廉崇潔重渠道。（二）校務(wù)公開，落實(shí)民主監(jiān)督。圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)《教師職業(yè)道德規(guī)范》執(zhí)行，開展“踐行群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”的深刻內(nèi)涵和關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的文件精神、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議》精神，學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)州紀(jì)委“嚴(yán)黨紀(jì)、正作風(fēng)、促廉政”主題教育的實(shí)施意見，以服務(wù)群眾為宗旨，提高服務(wù)和管理能力，堅(jiān)持理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力解決思想上、作風(fēng)上、管理上、效率上的問題。就2015年學(xué)校黨風(fēng)廉政工作總結(jié)如下。具體工作有以下幾個(gè)方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視 制度保障學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作由政教處加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。元謀縣平田小學(xué) 2010年8月15日第三篇：平田小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)平田小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我校建立校級(jí)骨干教師隊(duì)伍，精心培養(yǎng)和合理使用骨干教師，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，按要求向上級(jí)部門推薦骨干教師人選。教師師德高尚。（2）、各教師按時(shí)參加了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，做到認(rèn)真聽課，認(rèn)真記筆記。熱心服務(wù)、加強(qiáng)公仆意識(shí)。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校實(shí)際制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制》，在工作過程中以法律為準(zhǔn)繩，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，學(xué)校形成了“以法治教、依法治校、以德治?！钡牧己镁置?。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。我們堅(jiān)持雙周一次政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)政治理論，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強(qiáng)了教師貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性。構(gòu)筑規(guī)范的管理機(jī)制。立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是公仆”的思想，處處寬以待人、身先士卒。并在輔導(dǎo)教師的安排下，抽時(shí)間自學(xué)，完成了相應(yīng)的作業(yè)次數(shù)。教師人格高尚、師德好，尊重學(xué)生、遵紀(jì)守法，考核均達(dá)到合格以上。三、存在的不足教師自主學(xué)習(xí)精神有待加強(qiáng)。教師是教育事業(yè)的根本，是貫徹落實(shí)黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅(jiān)力量。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)（一）黨政共抓，履行責(zé)任書職責(zé)。（二）召開專題會(huì)議，增強(qiáng)黨員干部的自律性。我校是一所農(nóng)村學(xué)校，大多數(shù)家長(zhǎng)現(xiàn)代家庭教育理念薄弱，部分家長(zhǎng)忙于日常的生活而忽略學(xué)生日常行規(guī)教育，因此，5月份，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨組織服務(wù)群眾工作開展了有效的探索，開展了“踐行群眾路線”教育活動(dòng)：要求黨員教師幫助看護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)，維護(hù)了放學(xué)后學(xué)生
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