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正文內(nèi)容

全方位扎實(shí)有效地推進(jìn)公民道德建設(shè)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要深入研究抗震救災(zāi)精神的豐富內(nèi)涵、時(shí)代背景、重要意義和實(shí)踐要求,不斷深化人們對(duì)抗震救災(zāi)精神的理解和認(rèn)識(shí)。志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,在抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要作用。氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)是文藝創(chuàng)作的深厚土壤和不竭源泉,要精心組織好精神文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn),推出一批思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的精品力作,讓人們?cè)谒囆g(shù)欣賞中感受心靈的震撼、獲得思想的升華。第四,弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神必須加強(qiáng)宣傳教育,使之轉(zhuǎn)化為社會(huì)群體意識(shí)。我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),充分發(fā)揮思想政治優(yōu)勢(shì),更好地激勵(lì)和凝聚全國(guó)各族人民,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和挑戰(zhàn),把黨和國(guó)家事業(yè)不斷推向前進(jìn)。面對(duì)特大地震災(zāi)害,廣大軍民臨危不懼,奮不顧身,舍生忘死,在挫折中拼搏,在逆境中奮起,用無(wú)所畏懼的勇氣開(kāi)拓生活的希望,進(jìn)一步彰顯了中華民族壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的大無(wú)畏精神。第二,抗震救災(zāi)精神為偉大民族精神注入新的活力,為中華民族精神家園增添了新的瑰寶。30年的改革開(kāi)放,極大地解放了社會(huì)生產(chǎn)力,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力大幅躍升,社會(huì)全面進(jìn)步。我們黨是中國(guó)人民的主心骨,是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記重要講話,大力弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神,扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),動(dòng)員和激勵(lì)全國(guó)人民奮力奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利。④組織學(xué)生觀看以反腐倡廉為內(nèi)容的影視和電教片。三是規(guī)范教育收費(fèi)。在教師中開(kāi)展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“八個(gè)一”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了黨風(fēng)促教風(fēng),教風(fēng)促學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)促校風(fēng),從而促進(jìn)了學(xué)校整體風(fēng)氣的良性提升,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)了全體教職員工的工作熱情。通過(guò)學(xué)校的教育,使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。嗜好之心,人皆有之。作為共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)過(guò)好親情關(guān),認(rèn)真解決好給配偶、子女“留下什么”的問(wèn)題。一是慎細(xì)微——謹(jǐn)防小惡積大惡。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把權(quán)力看成是責(zé)任,而不是組織給個(gè)人的特權(quán);要把權(quán)力看成是奉獻(xiàn),而不是方便個(gè)人索取的工具;要把權(quán)力看成是重托,而不是貪圖享樂(lè)的條件。胡錦濤同志曾經(jīng)指出:“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。早70年前,毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》中,要求我們共產(chǎn)黨人要做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)同志要擺正關(guān)系,準(zhǔn)確定位,要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)組織的培育和他人的幫助,只有將自己融入他人,融入組織和群眾中,才能充分發(fā)揮自己的才能,真正在單位內(nèi)部營(yíng)造講團(tuán)結(jié)、重和諧、干事業(yè)的發(fā)展氛圍。團(tuán)結(jié)本身就是一種胸懷、一種氣度、一種覺(jué)悟、一種品格。我們還應(yīng)常懷律己之心,常懷感恩之心,常懷敬畏之心,始終把自己的行為約束在法紀(jì)、制度的防線之內(nèi)。我們每個(gè)人都不是生活在真空中,所以我們都知道金錢的珍貴。面對(duì)成績(jī)和進(jìn)步,我們應(yīng)保持一顆平常心,坦然對(duì)待名譽(yù)、掌聲和地位。通過(guò)一個(gè)階段的教育實(shí)踐,目前,*市貫徹落實(shí)《綱要》的濃厚氛圍已經(jīng)形成,公民道德教育效果正在凸現(xiàn)。發(fā)揮公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)作用,使各單位、各部門都肩負(fù)其責(zé),充分發(fā)揮各自的作用,助推了公民道德建設(shè)工作健康有序地開(kāi)展。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了推薦、宣傳公民道德先進(jìn)典型活動(dòng),使干部群眾學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。還組織有關(guān)部門開(kāi)展監(jiān)督管理,常抓不懈,喚起市民的公德意識(shí),促進(jìn)市民道德規(guī)范的養(yǎng)成。一是在干部隊(duì)伍中開(kāi)展了“從政為民、講究官德”教育。從市委理論中心組到各部門、單位,全部制訂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和教育方案,開(kāi)展全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。五是率先在服務(wù)業(yè)開(kāi)展了“放心工程”創(chuàng)建活動(dòng)。*市還將公民道德建設(shè)與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中增設(shè)了公民道德宣傳內(nèi)容,在文貿(mào)夜市活動(dòng)中,有意識(shí)地將公民道德建設(shè)有關(guān)內(nèi)容加入其中,讓群眾在參與中受到教育。二是健全管理機(jī)制。各行各業(yè)及廣大人民群眾既成為了社會(huì)主義道德的建設(shè)者,又成為了社會(huì)主義道德的受益者,也成為了社會(huì)主義文明的傳播者,道德素質(zhì)的提升助推了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。二要正確看待權(quán)力。但是要取之有道,合法合規(guī)。重品行,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì),保持隊(duì)伍純潔黨員、干部隊(duì)伍的先進(jìn)和純潔,是黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)和依托。胸襟寬闊很重要,寬以待人要做到“三容”:“容人、容事、容言”。做表率,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保持作風(fēng)純潔作風(fēng)反映著黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,體現(xiàn)了政治素質(zhì)、個(gè)人品德和精神境界。學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,進(jìn)步的階梯。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出,“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們黨始終立于不敗之地、不斷發(fā)展壯大的根本保證。切實(shí)做到在職務(wù)面前勤思義務(wù),在權(quán)力面前多想責(zé)任,把行使權(quán)力的過(guò)程看做是對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的過(guò)程,看做是對(duì)黨委、對(duì)干部負(fù)責(zé)的過(guò)程。有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為,辛辛苦苦干工作,吃點(diǎn)喝點(diǎn)、玩點(diǎn)拿點(diǎn),是人之常情,是小節(jié),無(wú)傷大雅。切忌溺愛(ài)子女,結(jié)果害了自己,也害了子女。領(lǐng)導(dǎo)干部的興趣愛(ài)好,同樣反映著人的精神境界和追求,影響著領(lǐng)導(dǎo)干部乃至黨的形象。2002005年獲縣愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體,2007被評(píng)為“霍山縣首屆文明單位”、“六安市第四屆文明單位”,2009年被評(píng)為“霍山縣第二屆文明單位”。三、堅(jiān)持學(xué)科滲透,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置,在日常教育教學(xué)中加以滲透。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)收支兩條線管理辦法,認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示和收費(fèi)政策宣傳工作,堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。一年來(lái),組織學(xué)生觀看了反腐倡廉影視教育片,有的同學(xué)自己家里看的好劇目,帶來(lái)學(xué)校供同學(xué)集體欣賞,通過(guò)正反兩方面有情有形劇目的教育,以此引起孩子心靈教育的震撼。第一,偉大抗震救災(zāi)精神是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦卓絕的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中形成的,有著深厚的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)。在抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中,黨中央心系人民、總攬全局,堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)指揮,各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮中流砥柱作用,極大地鼓舞和堅(jiān)定了各族人民戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的勇氣和信心,從而奪取了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的重大勝利。正是由于改革開(kāi)放積累了強(qiáng)大實(shí)力,我們國(guó)家才能迅速聚集起足夠的人力、物力、財(cái)力,普通群眾才能慷慨解囊、奉獻(xiàn)愛(ài)心。中華民族歷來(lái)具有偉大的民族精神,五千年綿延不斷的中華文化,五千年滄海桑田的悠久歷史,始終傳承著不屈不撓、奮發(fā)進(jìn)取的民族傳統(tǒng),始終體現(xiàn)著強(qiáng)大的民族凝聚力,始終挺立著壓不彎的民族脊梁,這集中表現(xiàn)為以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一偉大精神體現(xiàn)了中華民族關(guān)愛(ài)生命、以人為本的價(jià)值追求。應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),不僅需要通過(guò)發(fā)憤圖強(qiáng)積累堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),而且需要通過(guò)艱苦奮斗形成強(qiáng)大的精神力量。一種思想和精神
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