八年級信息技術興趣小組活動計劃小編整理-免費閱讀
【正文】 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。Pascal語言程序設計小組：學習程序設計的基本思想、Pascal語言、數據結構、程序設計基本算法。為此，社會對學校信息技術的培養(yǎng)方式提出了嚴峻的考驗，培養(yǎng)信息技術特長，提高學生信息素養(yǎng)，是信息技術活動活動的非常重要的工作。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情，讓學習興趣持久不息。 為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備?；顒咏Y束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學電腦制作比賽”。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。二、本興趣班的組織與教學進展情況上個學期興趣小組分為電腦繪畫、打字和word、因特網三個小組。落實課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現“苗子”，以榜樣帶動群體，讓學習興趣持久不熄。強調培訓上課的常規(guī)要求，嚴格出勤和上課紀律，注重鼓勵和表揚，耐心輔導，時刻關心和愛護學生。為全縣每年的中小學生信息技術奧林匹克競賽準備選手。小組成員：見名單活動時間：（1）網上不定時進行交流、指導；（2）每周星期四下午三四節(jié)課。通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。（１）Powerpoint的打開、保存、退出（２）制作主題、標題和文本版式的幻燈片（３）圖片、聲音、視頻的插入（４）動畫效果的設置第19——21周學生優(yōu)秀作品展示交流附：學生名單陳禮龍、桂園龍、李德成、朱雙雙、魏應亮、段曉峰、劉陳、黃葉亮、郭偉家、李家成、陳華偉、陳孟良、周雪、葉靜、劉光潔、朱家媛第二篇：信息技術興趣小組活動計劃20072008學第二學期信息技術興趣小組活動計劃一、目的為了促進本校學生信息技術的發(fā)展，提高學生WORD軟件應用水平與操作技能和圖片的簡單的處理能力，進一步激發(fā)學生學習計算機的熱情，同時也為積極參加省市的中小學電腦制作比賽作準備，特組織感興趣的學生，成立“電子小報”制作興趣小組。我們應該大力推行“發(fā)現式”教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。第一篇：八年級信息技術興趣小組活動計劃宋店中心校八年級20132014學年度信息技術興趣小組活動計劃根據學校安排，這學期繼續(xù)擔任信息技術小組的組織與教學工作。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。二、措施和方法教師認真了解學生基礎知識和基本技能，并為學生能獨立完成一份較完整的電子小報，而積極傳授必備知識和可用方法；教師為每一次的信息技術興趣小組活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成；認真指導學生完成電子小報的各制作步驟，并分別講解和練習；對學生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結。通過Word的使用，練習漢字輸入、編輯排版及電腦小報的制作?；顒拥攸c：計算機網絡教室+網絡平臺輔導教師： 崔慶豐2015－2016第二學期計算機信息技術興趣小組活動計劃一、指導思想為了深入貫徹“生命化育人”方略，進一步推進素質教育，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，豐富學生課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的動手習慣和操作能力，不斷提高學生的綜合素質，讓“鐵中”真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才，真正貫徹“激發(fā)興趣，激活思維，培養(yǎng)習慣，夯實基礎”的教育思想和“情智課堂”的教學理念，特制定本計劃。三、活動原則根據我校實際情況，以理論為主，操作演練為輔
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