創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 2017年春學(xué)期：繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生。加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。定期展示師生的習(xí)字作業(yè)（作品），對(duì)寫(xiě)字有進(jìn)步、書(shū)寫(xiě)有特色的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情與興趣，以練字達(dá)到“育人”的目的。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。，及時(shí)學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。深受校內(nèi)外人士的好評(píng)。學(xué)校位于商都縣七臺(tái)鎮(zhèn)西郊?！疤焯炀殹?。學(xué)校把三筆字練習(xí)放在首位。學(xué)校不僅重視各職能機(jī)構(gòu)組織的集體學(xué)習(xí)，還重視教師的自主化學(xué)習(xí)。學(xué)?，F(xiàn)為聯(lián)合國(guó)教科文組織重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國(guó)家教育部科技部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、山東省信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市電化教育示范學(xué)校等。同時(shí)獲得了“中央教科所優(yōu)秀科研學(xué)校”、“書(shū)法報(bào) 硬筆書(shū)法教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡闹T多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這樣學(xué)生就可以經(jīng)常了解自己的進(jìn)步情況，了解自己在班中的位置，而且時(shí)常能聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)生的建議。這樣做，看上去老師花費(fèi)的時(shí)間多了些，工作量加大了。抓課程落實(shí) 上足上好每天20分鐘的寫(xiě)字小課。第二，抓好寫(xiě)字的常規(guī)管理，搞好學(xué)用的超級(jí)鏈接為了使我校寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行，取得實(shí)效，我們努力完善寫(xiě)字教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研價(jià)值。第一，點(diǎn)擊書(shū)法的美感，健全完善的制度常言道：字好一半文。一是學(xué)校建書(shū)法長(zhǎng)廊，展示師生的優(yōu)秀書(shū)法作品；二是開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽；三是開(kāi)展班級(jí)書(shū)法角評(píng)比活動(dòng)；四是開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。主要抓好五個(gè)方面的工作：（1）因材施教，精講多練。第一篇：創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校匯報(bào)材料洛陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校匯報(bào)材料近年來(lái)，我校在抓寫(xiě)字教學(xué)中以抓校本課程基本為龍頭；以培養(yǎng)師生人人能寫(xiě)一手好字為目的；以書(shū)法作品縣獲獎(jiǎng)為目標(biāo)，并以寫(xiě)字教學(xué)為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以做好人為宗旨，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，走出了一條特色教育的辦學(xué)之路。堅(jiān)持因材施教原則，要注意“定位中間、兼顧兩頭”，即以中等書(shū)法水平的學(xué)生為依據(jù)，同時(shí)顧及優(yōu)生與差生，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo)，1分層評(píng)價(jià)”，使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，得到充分的發(fā)展。寫(xiě)字就是育人，學(xué)寫(xiě)字就是學(xué)做人。讓學(xué)生在這一句不假的話中得到啟迪。建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)教學(xué)骨干定期舉辦培訓(xùn)班，采取分散集中相結(jié)合的辦法，聘請(qǐng)市、鎮(zhèn)書(shū)法家主講，重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)字教育理論、進(jìn)行書(shū)法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等。抓課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是寫(xiě)字教育的主陣地，是傳授寫(xiě)字知識(shí)、訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)技能、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的主渠道，主要抓好四個(gè)方面的工作：（1）因材施教，精講多練。其實(shí)，這舉手之勞的一個(gè)五星即可潛移默化地激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)好字的“內(nèi)動(dòng)力”，自然養(yǎng)成作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。這樣的競(jìng)賽雖無(wú)物質(zhì)鼓勵(lì)，但同學(xué)們依舊興致高昂，但他們?cè)趯?xiě)字中得到性情的揮灑和成功的愉悅。如今，我校的書(shū)法辦學(xué)特色已有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校牢固樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略”，核心精神理念是“愛(ài)”——讓愛(ài)傳承，大愛(ài)無(wú)邊。長(zhǎng)期以來(lái)為教師訂閱《中國(guó)書(shū)法報(bào)》等雜志，為廣大教師理論學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。要求教師每月必須完成“三個(gè)一”：一篇鋼筆字，一篇毛筆字，一板粉筆字。為提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)校堅(jiān)持在每天中午課前開(kāi)展20分鐘的“天天練”活動(dòng)。學(xué)校書(shū)法項(xiàng)目部成員2人為一組，每天都認(rèn)真地對(duì)各班“天天練”進(jìn)行檢查，認(rèn)真、細(xì)致地做好檢查記錄工作，進(jìn)行量化、細(xì)化評(píng)比，并用每周一升旗校會(huì)時(shí)間，對(duì)一周來(lái)各班級(jí)的寫(xiě)字情況進(jìn)行總結(jié)，給在“天天練”中表現(xiàn)良好的班級(jí)頒發(fā)“寫(xiě)字流動(dòng)紅旗”。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，弘揚(yáng)民族文化，學(xué)校每年都舉行為期一個(gè)月的書(shū)法藝術(shù)節(jié)。2014年由中央文明辦、發(fā)改委、財(cái)政局批準(zhǔn)為“鄉(xiāng)村少年宮學(xué)?！敝弧Ｔ谖铱h具有廣泛的影響力。，邀請(qǐng)有關(guān)書(shū)畫(huà)行家里手來(lái)校講學(xué)，并積極與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生情趣，產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)其他學(xué)科的教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展。建設(shè)一支高水平的書(shū)法教師隊(duì)伍，是落實(shí)書(shū)法教學(xué)工作的重要保證，因此，通過(guò)外出參觀、學(xué)習(xí)及校本
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