創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目-免費(fèi)閱讀
【正文】 認(rèn)真做好研討分析，總結(jié)得失，確立文稿。特色：隨著英語的國際化和網(wǎng)絡(luò)的普及，美劇大量涌入中國，成為日常休閑娛樂的一部分。有的美劇語速較快，專業(yè)性詞匯比較多，比較生澀難懂，而且在日常生活中較少使用，不適合學(xué)習(xí)英語。文化差異。六、安全措施與安全教育（一）院（系）和導(dǎo)師按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等科研場(chǎng)所應(yīng)遵守各項(xiàng)安全制度和操作規(guī)范。經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。中期檢查結(jié)束后不允許再進(jìn)行任何變更。國家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的《項(xiàng)目驗(yàn)收書》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項(xiàng)目組各留存一份。（二）項(xiàng)目組指導(dǎo)教師對(duì)《中期檢查報(bào)告》進(jìn)行審閱并填寫意見，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人將《中期檢查報(bào)告》和《記錄本》上交到院（系），院（系）安排時(shí)間、地點(diǎn)，組織本單位專家組進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查，向?qū)W校教務(wù)處上報(bào)檢查安排，教務(wù)處委派學(xué)校專家組成員參加檢查。（三）項(xiàng)目指導(dǎo)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)和跟蹤項(xiàng)目組的研究活動(dòng)，每月至少召開一次項(xiàng)目組會(huì)議，聽取項(xiàng)目組進(jìn)度匯報(bào)，并對(duì)前期工作做出評(píng)價(jià)，提出具體建議，促進(jìn)項(xiàng)目組按進(jìn)度完成研究?jī)?nèi)容。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。溝通能力人與人之間是需要溝通交流的，尤其是在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過有效地溝通來達(dá)成在項(xiàng)目計(jì)劃與實(shí)施上的高度一致。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。而通常，除了尋找?guī)椭?，往往最重要的還是要自己思考。在項(xiàng)目研究方面，我們最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。第二篇：大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱 沙生檉柳種子超干處理過程中外源保護(hù)性物質(zhì)對(duì)種子活力的影響研究項(xiàng)目主持人周小明聯(lián)系電話***所在學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院學(xué)號(hào)7011210231生物技術(shù)142班指導(dǎo)教師劉艷萍Email申請(qǐng)日期2012年4月18日起止年月2013年1月至2014年12月塔里木大學(xué)第三篇：創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目心得體會(huì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目心得體會(huì)從2012年6月份開始，我們小組開始了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目的前期工作，指導(dǎo)教師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。通過對(duì)我國現(xiàn)今高教改革現(xiàn)狀與高校招生主要模式及其類型和特點(diǎn)的分析，闡述大類招生的優(yōu)勢(shì)及存在的問題，并提出大類招生推行的方案及對(duì)策。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深入，我們?cè)桨l(fā)覺自己不懂的太多了。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。我們從創(chuàng)新視角，將社會(huì)問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來換個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。自主學(xué)習(xí)能力在做項(xiàng)目過程中，由于很多東西是第一次接觸，不懂的真是太多了，我們不能一遇到問題的就去請(qǐng)教老師，所以我們必須通過獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知曉我們所需了解問題。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。（五）項(xiàng)目交流為開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)研究興趣，展示大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)成果，教務(wù)處為學(xué)生提供創(chuàng)新交流平臺(tái)，建立“大學(xué)生創(chuàng)新論壇”網(wǎng)站、組織“創(chuàng)新教育講座”、定期組織“獲獎(jiǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目展板展示”、編印出版《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃優(yōu)秀成果集》、組織召開“學(xué)生創(chuàng)新論壇”等?！吨衅跈z查報(bào)告》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項(xiàng)目組各留存一份。院（系）安排答辯會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)并準(zhǔn)備材料，組織院系級(jí)專家組對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，教務(wù)處根據(jù)院（系）安排組織學(xué)校專家組參加驗(yàn)收。未辦理中止手續(xù)的按擅自中止研究處理，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不能用于購買電腦、移動(dòng)硬盤、mp3等設(shè)備和生活用品、不能用于支付餐飲費(fèi)。（二）本實(shí)施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)
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