【正文】 還有玩具、零食也不要帶來，因為孩子會搶。每周日給孩子勤剪指甲，每兩周底洗床單被套。另外，入園時間是早上7：40—8：30，請家長按時送孩子入園，最好是在8點(diǎn)后送，因為這樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。請家長配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準(zhǔn)備工作。三、家長配合工作首先我要請各位家長對我們老師放心。②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了，并不需要家長喂飯了。所以不僅是我們老師，家長也要特別注意自己的言行，孩子都會模仿的。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。有特殊情況要與代班老師保持聯(lián)系：比如生病了，要向老師請假（從下學(xué)期開始，如果不請假，就算出勤，不退伙食費(fèi)）；還有如果放學(xué)爸媽有事沒時間來接，請小朋友的親戚來接，這種事情就要提前打電話通知老師、否則，為了安全，老師有權(quán)給予拒接。我們其他家長也可以學(xué)一學(xué)，有時讓孩子自己來并不是一件壞事。我非常希望我們家長在平時不僅把我當(dāng)成孩子的老師及大姐姐，更把我當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒。平時要學(xué)會禮貌用語。1孩子著裝要求：舒適為主，不穿背帶褲，鞋子用粘的。希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，且終身受益，喝水、吃飯、大小便、洗手、漱口、午睡等生活習(xí)慣與能力作為本學(xué)期的重點(diǎn)來培養(yǎng)。孩子們飯前吃加餐水果用舒膚佳香皂洗手。孩子處于這個年齡段，他們不知道如何表達(dá)自己的想法，可能就會以比較直接的方式達(dá)到自己的想法，如要玩具就直接搶，卻不知道和伙伴或老師來商量，從而產(chǎn)生了打鬧現(xiàn)象。不愛護(hù)玩具：玩具隨地亂扔不會整理，并且有搶奪玩具的現(xiàn)象。大部分都是沒有上過幼兒園，因此孩子們在剛?cè)雸@的時候哭鬧的現(xiàn)象比較厲害。在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐、盥洗、入睡、能根據(jù)自己的需要入廁,喝水.充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴一起玩耍.能有禮貌的與人溝通.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣.三、幼兒情況分析小小班幼兒的年齡較小基本上都是兩歲半左右，而且因為寶貝們也是第一次離開父母的懷抱來到一個陌生的環(huán)境，難免會出現(xiàn)不適應(yīng)，哭鬧是寶貝們發(fā)泄的唯一方式，所以每到新生入園時就會出現(xiàn)寶貝在教室哭，父母在外面哭的現(xiàn)象，但家長朋友們這是很正常的，叫入園焦慮期，我們也了解家長的心理怕寶貝在園里受委屈，吃不好等等，但你們放心我們會盡自己的努力照顧好每一位幼兒，雖然今天是開學(xué)第二天,但是寶貝們在各方面都有明顯的進(jìn)步,昨天哭鬧的寶貝今天有的已經(jīng)不哭鬧了，有的寶貝也能按時進(jìn)餐，比如我們班的重陽，逸咪，文昊還有很多小朋友，只有個別的幼兒還有哭鬧現(xiàn)象，寶貝的這種入園焦慮期過渡期因人而異，有的一兩天，有的得一周，有的時間更長，所以就需要家長朋友配合老師做好幼兒情緒安撫工作，家長要多鼓勵,多關(guān)心,多給幼兒講入園的好處,讓幼兒喜歡上上幼兒園.四、我們對家長要求和希望我們老師和家長都希望孩子能健康,可是教育孩子不只需要學(xué)校的,還需要家長們的全力配合,因此我們對家長也有幾點(diǎn)要求:不要偷偷來看孩子,影響孩子情緒.每周為孩子剪指甲,以防止孩子無意中傷人.每天按時接送幼兒,早上7:30入園,下午16:30離園,如果別人代接請電話通知老師.請家長送還是不要帶零食,順便檢查一下是否有危險品,我們家園做好雙保險.如您的電話號碼有改動,請及時告知老師,方便聯(lián)系.不給孩子帶貴重物品入園(手鏈,手鐲),以免丟失.配合幼兒在家自己吃飯,學(xué)習(xí)穿脫衣服鞋子.如幼兒有過敏史或疾病請告知老師.每天看家園共育欄內(nèi)容我的發(fā)言代詞結(jié)束,謝謝大家.幼兒園托班家長會發(fā)言稿7各位家長：大家好！首先感謝各位家長在繁忙的工作中抽出時間來參加今天的家長會，這是我們托班第一次家長會，目的在于我們幼兒園和家長之間能更好地溝通，達(dá)成教育上的共識，共同配合教育好我們的孩子，讓孩子健康快樂的成長。1這本是《家園聯(lián)系冊》，這個每個月發(fā)放一次，到月底我們會將幼兒這個月的發(fā)展情況做一個總結(jié)給家長，請各位家長到時候留意，并把幼兒在家里的表現(xiàn)反饋給我們，如果你有什么不明白的地方，請及時聯(lián)系我們。請您在帶來的物品上做上記號（寫上姓名），便于老師查找。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。如果有所需要了我們會寫在黑板上的39。三、家長配合工作首先我要請各位家長對我們老師放心。11：10——11：40是飯后的一些活動。戶外活動我們一般安排一些小型的體育游戲或是玩園所內(nèi)的一些大型玩具。8：30分開始早操，請各位家長能準(zhǔn)時讓幼兒來參加早操。原來的老生基本上都會自己動手，而且有些小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多，像……而這學(xué)期來的新小朋友表現(xiàn)也不錯，一開始幼兒由于依賴性較強(qiáng)不肯自己動手，經(jīng)過指導(dǎo)后都會自己動手穿脫褲子和鞋子，像……表現(xiàn)較為突出。在這里我非常希望我們家長在把我們當(dāng)成孩子老師的同時，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。同事間合作好了,可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。大腦將這些訊息整合,作出反應(yīng)再透過神經(jīng)組織,指揮身體感官的動作,稱為運(yùn)動學(xué)習(xí)。三、生活方面。一個月下來,老師彈哪個曲子孩子就知道做什么事,每天都盼著上課,游戲。請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名)，便于老師查找。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。有時會請家長配合我們的教學(xué)活動收集一些材料，帶一些需要家長配合的東西，需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。12：00——2：10是午睡時間2：10——2：35是起床時間2：35——3：00是吃點(diǎn)心、喝水。10：00——10：40是戶外活動的時間，因為我們是托班，托班幼兒年齡較小，戶外活動我們一般安排一些小型的體育游戲或是玩園所內(nèi)的一些大型玩具。五、一日生活常規(guī)安排 早上7：30——8：00是晨間入園接待時間。四、豐富的活動 這個學(xué)期孩子的活動也有很多：3月份：開展“我愛媽媽”三八婦女節(jié)活動。三、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。二、本班幼兒的優(yōu)點(diǎn)： 我們班孩子的適應(yīng)能力較強(qiáng)，現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，在各方面都有或多或少的進(jìn)步。但是也有一些家長在要求自己的孩子講禮貌、見人要問好的同事自己對著老師沒有做到。于是我們有了進(jìn)一步的要求主題活動“我喜歡”讓孩子喜歡上自己的幼兒園喜歡做自己的事情，于是我們要求家長配合活動制作了圖書《我喜歡》讓家長參與活動，讓孩子們更加高興了（出示圖書）后面的兩個活動我們根據(jù)季節(jié)的變換滲入到節(jié)日中讓孩子們懂得了禮貌用語，鍛煉了堅強(qiáng)的品質(zhì)并加入一些社會性較強(qiáng)的活動（舉例麥當(dāng)勞等感謝家長支持活動等）我們的39。在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在看錄像的時候應(yīng)該有所感觸。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是很習(xí)慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。本園設(shè)有幼兒健康卡檔案，園保健室會對幼兒的健康資料進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)問題及時向家長報告，并建議進(jìn)行矯治。講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。如果孩子確實感冒、不舒服，也不要強(qiáng)迫孩子來幼兒園，因為健康的身體才能保證愉快的心情，讓孩子在家里休養(yǎng)好了再來幼兒園。所以請送孩子入園后馬上離開請不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。我們的工作也許存在許多的缺點(diǎn)，但我們是真誠的。但是也有一些家長在要求自己的孩子講禮貌、見人要問好的同事自己對著老師沒有做到。孩子的自理能力開始提高。所以家長不要操之過急。就兩三歲的孩子而言他們是不錯的值得在座每一位家長驕傲！在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的?？傊變涸诟鞣矫娴闹鲃有远荚鰪?qiáng)了，自我控制能力也有所提高，在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己，主動學(xué)習(xí)的積極性也相比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步。在對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)的培養(yǎng)的同時，我們還不忘對孩子進(jìn)行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。孩子的現(xiàn)狀分析我就說道這里，詳細(xì)情況家長可以根據(jù)自己平時在家的觀察和老師的分析，根據(jù)孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進(jìn)行培養(yǎng)和輔導(dǎo)。在此，我們將本學(xué)期所取得的點(diǎn)滴成績及不足地方向您匯報，請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。1孩子著裝要求：舒適為主，不穿背帶褲，鞋子用粘的。希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們要教會孩子喜歡喝水，能主動喝水的習(xí)慣，知道一口飯一口菜愉快進(jìn)餐、不用湯淘飯；養(yǎng)成不挑食，認(rèn)真吃飯的習(xí)慣；能定時大便的習(xí)慣；學(xué)習(xí)洗手的方法，并喜歡洗手；學(xué)習(xí)漱口的方法，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣；學(xué)些獨(dú)自午睡，糾正不正確睡姿；學(xué)習(xí)整理玩具，把玩具送回家；不亂扔紙屑雜物，也是本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。孩子們離園后用紫外線燈對教室環(huán)境進(jìn)行消毒！家長在園門口打內(nèi)線電話接送孩子，幼兒園進(jìn)行全封閉式管理。我們要請家長理性地思考和處理幼兒之間的這種現(xiàn)象。這中情況的存在一方面是由于我們家長包辦造成，另外一方面是由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女沒有與別人分享的經(jīng)驗。也許其他班的小朋友可能已經(jīng)很快的融入這個環(huán)境中，而我們班可能會慢一點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)，剛開學(xué)的那個狀態(tài)真的很不能適應(yīng)，哭的小朋友太多，一個比一個厲害，還有的寶寶甚至嗓子都哭啞了！我跟張老師也是看著心疼！我們唯一能做的就是多給他們一點(diǎn)關(guān)愛多抱抱他們！兩個老師也是忙不過來！感覺自己的體力就是不夠用的，孩子要抱也抱不過來！值得安慰的事，在我們的陪伴下寶寶們終于渡過這段難捱的日子！家長也很能體諒我們！時間來大家肯定比較關(guān)心的是：自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎么樣？和小朋友相處如何？吃飯怎么樣？睡覺怎么樣？從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，幼兒在各方面表現(xiàn)均有明顯進(jìn)步：情緒上比開學(xué)的時候穩(wěn)定很多，多數(shù)孩子能能高高興興來幼兒園。寶寶與我們要相處一年的時間，當(dāng)然在這段時間需要家長的配合與諒解。假如我們的工作中有疏忽的地方，請大家像朋友一樣提出來。在進(jìn)餐的時候我們還發(fā)現(xiàn)很多都挑食，這個不愛吃，那個不愛吃，有的小朋友我們在喂他們吃飯的時候，菜里面有一點(diǎn)蔥或者芹菜，會要求我們挑出來，不然就不張嘴。針對這種情況我們慢慢要求孩子整理玩具。作為家長當(dāng)然不會愿意看到自己的孩子“受欺負(fù)”，作為老師其實這也是我們最不愿意看到的事情，幼兒園是一個集體生活的地方，孩子們在這個集體里一起生活、一起學(xué)習(xí)，一起游戲打打鬧鬧！磕磕碰碰是所難免，孩子們的交往能力很多時候是在與周圍的事、物發(fā)生沖突的同時慢慢得到成長的。建議家長朋友做到以下幾點(diǎn)；每天早晚給孩子量體溫，檢查孩子口腔手腳有沒有異常紅點(diǎn)等，如有異常及時到大醫(yī)院進(jìn)行檢查！盡量少帶或不帶幼兒到人員密集的公共場所玩耍。四、幼兒園接送卡使用制度及接送時間安排；為了咱們的孩子的安全除爸爸媽媽以外本班老師沒見過的陌生人來幫忙接孩子請使用接送卡或者事先給我打個電話通知一聲。希望家長把寶寶們的衣服，被子和書包都寫上名字，便于我們的工作，寶寶人數(shù)多，也為了不產(chǎn)生一些不必要的麻煩。今天的家長會就說這些問題?，F(xiàn)在，我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況，在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況，通過和孩子們一個學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測查，發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力較好的有xxx。在英語、識字和智星工程、音樂方面，我們除了極力配合英語專業(yè)教師進(jìn)行活動外，還充分利用雙語游戲時間、晨鍛時間和飯后散步時間見縫插針的進(jìn)行復(fù)習(xí)。相比上學(xué)期，幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高，不管做任何事情他們的集體榮譽(yù)感都非常強(qiáng)，每周升旗時孩子們都會問老師“我們有沒有流動紅旗”，為了維護(hù)班級的集體榮譽(yù)孩子會盡自己所能做到更好。并且很多幼兒的自我表現(xiàn)力也比上學(xué)期增強(qiáng)了不少。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是很習(xí)慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在看錄像的時候應(yīng)該有所感觸。于是我們有了進(jìn)一步的要求主題活動“我喜歡”讓孩子喜歡上自己的幼兒園喜歡做自己的事情，于是我們要求家長配合活動制作了圖書《我喜歡》讓家長參與活動，讓孩子們更加高興了（出示圖書）后面的兩個活動我們根據(jù)季節(jié)的變換滲入到節(jié)日中讓孩子們懂得了禮貌用語，鍛煉了堅強(qiáng)的品質(zhì)并加入一些社會性較強(qiáng)的活動（舉例麥當(dāng)勞等感謝家長支持活動等）我們的班上有三位老師，在座的各位都認(rèn)識，作為班主任我負(fù)責(zé)班級的全面工作，組織孩子的一天生活，并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)下午班老師及保育老師的工作。那么你又怎么去要求你三歲都不到的孩子去做到呢?家長是孩子的第一任老師??！幼兒園老師她也是一位教育工作者雖然沒有孩子的卷子100分之類的她不是家里的保姆，不是說你今天心情不好我就可以馬上給臉色給你看的保姆。一、新生家長須知初入園時的心理準(zhǔn)備：對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。新生家長所要注意的事情：我們在舉行大型的親子活動時，會把內(nèi)容、要求粘貼在外面的家園聯(lián)系欄中，請注意隨時察看，積極參與園里舉辦的各種教育活動和節(jié)目活動。教育幼兒愛護(hù)公物，愛護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具，不隨意采摘花草樹。幼兒園托班家長會發(fā)言稿2今天我們在這里召開托二班的家長會，雖然大家的工作都很忙，為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里，我代表托二班全體工作人員，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我班小朋友都是新生，年齡在2－3歲之間，幼兒園托班家長會發(fā)言稿。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務(wù)了。當(dāng)然