【正文】 向同學(xué)們炫耀我勝利的戰(zhàn)果。有一次中午我到學(xué)校，好朋友跟我說：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學(xué)。記住，我想要的，只是自由天空，一個可以容得下我的自由天空。一個可以讓我快樂的天空，一個可以讓我自由的天空。記得有一次外面郊游是我我?guī)謾C和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個同學(xué)跟隨來說去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來了，您問我冷不冷，中午飯吃飽了沒，這些都是一些小事我自己會弄，用得著擔心嗎，我和您談了一會，防止您再次打電話來我吧手機關(guān)機，可是午睡就要時間到的時候，您居然從家一直趕到這兒來，讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。飛機由天際飛過遺留的一道白光，都仿似特意在等待我去發(fā)現(xiàn)，欣賞它獨特的柔美！透過樹枝間去看馬路對面的高樓，又會是另一種風(fēng)景，自然與都市在這個焦點完美結(jié)合。為了讓我能勞逸結(jié)合，父母費了九牛二虎之力才幫我把退宿手續(xù)辦完，那時我的心情好比一只被囚在鳥籠的麻雀忽然被放生一般，欣喜若狂，如今的我想起當時仍有些興奮不已。洗手間還盛產(chǎn)蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細觀賞。六年級了，作業(yè)一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺好像一只關(guān)在籠子里的鳥，被放出來舒展它的39。雖然我不知道自由到底是什么樣子的，不知道什么是自由。自由，你是一朵云，每當我想細細觀察你的時候，你總是變了樣，每當我看見芭比娃娃、Mp游戲機；每當我看到漂亮的衣服、褲子、裙子；每當我看到有掛件的包、筆、鉛筆盒……我會問媽媽：“這個可以買嗎？”媽媽總會生氣地說：“不可以，買了這些東西之后，你只會玩和打扮自己，學(xué)習(xí)都顧不到了，有什么好的！”我的心像被撕碎了一樣疼，我卻無可奈何。媽媽的一段話與如同，石頭般重重的壓住了我：“馬上就要考試了，還玩呢？”我不禁一怔，用到嘴邊的話還是咽了回去，如果解釋可以化解一切的話，而我也早就放松了，現(xiàn)在不過是微笑時嘴角多了一絲苦澀。 隔天，她跟我說，她試了，但是ROOT沒有理她，她覺得好丟臉。生活?！霸谀愕男纳?，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠方！唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲?！捌D苦奮斗”終于過去了，疲憊不堪，不禁松了一口氣，準備打開puter玩一玩，放松放松。所以，我渴望自由，擺脫束縛。于是，果實不聽枝條的話，一直睡到自然醒。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。通過這件事，我希望各位家長不要對孩子這么嚴，不要限制他們的快樂，多給他們一些自由空間。時間都沒有。一直被父母逼著學(xué)習(xí)的你，早就沒有了自由。那個時候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。房屋右側(cè)前有一棵高大的枇杷和榕合抱樹，似一把綠傘支撐著，使這兒顯得更加清靜、幽雅。我時不時地想：我何時才能擁有自由?何時才能逃脫父母的束縛?在小學(xué)里，我們都有一個沉重的“書包”，“書包”里深深地埋藏著煩惱、壓力……我們拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了，不分白天黑夜。國畫是中國畫，畫得寫意隨性，自由奔放。在我所向往的自由里，沒有論文，沒有證明題，沒有考試，更沒有枷鎖。我和家人、朋友外出聚會時，它卻在魚缸里飽受寂寞之苦。我的心中直納悶，究竟是什么讓福龜變得如此煩躁?我試圖與它對視，讀懂它心中的話語。初一自由作文8“撲通——撲通——” 突然，一陣奇怪的聲響打破了晚間休息時的那份寧靜，我一下子被這莫名其妙的怪聲吸引。]一般。“爸爸在玩電腦的問題上對你是嚴格了些，沒有顧及你的感受，是我不對?！卑职钟炙闪怂删€軸?！职帜弥L(fēng)箏跑了起來。之后的幾天，爸爸的房門總是緊閉著，時不時傳來叮叮當當?shù)穆曧?，不知道在干些什么。我不想我的自由像這支滑落的傘被我在即逝之際緊握并且短暫擁有。記憶中有次同兩個朋友游玩，我便是對著兩人做出了這個動作。手捏車閘，緊緊地。但在今晚的雨宛若溫柔的情人擁抱著它，輕輕地、輕輕地飄蕩。但若是一個不封閉的圖形，你能夠從那縫里鉆出來，越走越遠，當你再回頭時，卻再怎么也找不到開始的地方了。人生沒有絕對的自由，人活在世，只能夠?qū)で笙鄬Φ淖杂?，這已足矣。不顧形象地躺在草地上，微微瞇起眼睛仰望天空，嘴里叼著一個狗尾巴草，不知在胡思亂想著些什么。聰明的鳥啊，你曾經(jīng)是人間的使者，古時，人們借助你們飛鴿傳書，給生活帶來了諸多的方便；可愛的鳥啊，你是我們花草樹木的健康衛(wèi)士，一只山雀一天能捕食害蟲200多條，一只喜鵲一年消滅松毛蟲150多條，一只啄木鳥一天可消滅蛙干害蟲1000多條。同時我還能幫著阿姨照顧比我小的妹妹?，F(xiàn)在，到阿姨家讀書，沒有依靠，我開始學(xué)著自己打理生活。這件事已經(jīng)過去了好久。同學(xué)們時而發(fā)出“啊”“啊”的聲音，時而發(fā)出一陣陣的轟笑聲。后來竟然落到蔡琳琳的衣服上。只見蔡琳琳滿臉寫著“恐懼”，手不知道怎么的亂動，她害怕極了，馬上一邊高聲尖叫：“啊——”一邊拼命的抖衣服。黃老師看班上紀律差，馬上來到班上站在門口說：“一只飛蛾有什么好怕的！”班上同學(xué)馬上安靜下來。每當想起到這件事，我就想到它那自由飛翔的樣子。衣服褲子破了，自己縫。每逢過年回家，媽媽夸獎我懂事了，長大了，我心理樂滋滋的。快樂的鳥啊，你美妙動聽的歌聲陪伴人們度過多少時光，給人們消除多少煩惱?；蛟S這樣，是自由了，但不覺得，還缺少了點什么嗎?沒有了身邊人給自己的任務(wù)，沒有了做錯事時的提心吊膽，這個世界仿佛缺少了點什么。當上帝關(guān)上一道門時，必然會給你打開一扇窗。就像是電視機里面的罪犯，總是為了一些事情而瘋狂，做了一些無法饒恕的事情。在雨中，單手撐傘，單手騎車。生怕一個不小心就會釀下大禍，沖撞了別人，抑或傷了自己，不得失。旨在添加三人的歡愉小氣氛，不料被一個同齡熟人瞧見了。若是如此，還不如從來都沒有過。后來的一天，爸爸對我說：“走，爸今天帶你去感受‘自由’。“蝴蝶”脫離了爸爸的手，扇動著五彩斑斕的翅膀，慢慢飛向高空?！斑€能再高點兒嗎？”“軸線已經(jīng)放到最后了。但我也想讓你知道，你口中的‘自由’不能沒有約束。時代進步了，生活水平好了，可我卻高興不起來。循著聲音向廚房探去，“是妖怪?還是鬼魅?” 我遐想著。只見它那殺氣騰騰的雙眼中心，卻是一片灰蒙蒙，十分暗淡，似乎含著一種深深的悲哀，又似乎帶著一種強烈的期盼。我在野外無憂無慮地玩耍時，它卻在逼仄的魚缸里處處受限制…… 我的心中充滿了對福龜深深的慚愧和敬佩……自由，是野草想長多高就長多高?，F(xiàn)在，已經(jīng)有一件無形的枷鎖鎖住了我的思想，也有一套模板把我壓住?，F(xiàn)在我已經(jīng)很久沒有碰過我曾經(jīng)最愛的畫了，至于毛筆更是不碰，我拒絕碰！這是最早時候的枷鎖，但還好，我找到了鑰匙，但是這把鑰匙雖讓我找到了自由，卻也磨去了我的愛好。每到夜晚，在一間房子 里總亮著一盞燈，燈下總有一位小學(xué)生，他每天每夜都這樣，寫著作業(yè)本、練習(xí)本。每天早上聽 著雞鳴狗叫，看著鳥雀飛竄，呼吸清新空氣，幫奶奶種菜澆水，接著施肥，然后就自由地玩耍。累了便歇會兒，一起聊天。從小到大只知道學(xué)習(xí)，難道你父母就不怕你變成一個書呆子嗎？只可惜你沒有，（開個玩笑。我就這樣過著這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活。自由初一作文3自由，是地上的樹，時刻遭到土的控制；自由，是樹上的果實，時刻遭到枝條的控制。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除。當他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長大了。自由初一作文4“在學(xué)校兩個星期了！終于‘刑滿’‘出獄’了！”大家歡呼起來，剛準備走，老師來了：“等一等！布置一下homewoke!”“唉~~~”一陣嘆息聲中，大家回到座位上。誰知媽媽搶先一步，像審犯人似的：“寫完作業(yè)了么？”我知道沒好事：“完…完了。真