初一學(xué)習(xí)方法：初一新生如何改變學(xué)習(xí)方法適應(yīng)中學(xué)生活-免費(fèi)閱讀
【正文】 小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，未必初中就優(yōu)秀，小學(xué)成績(jī)不佳，未必初中就落后?，F(xiàn)在學(xué)生要做的就是調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)行積極的心理暗示，告訴自己：“是金子，到哪里都會(huì)發(fā)光的”。第五篇：初一新生調(diào)整學(xué)習(xí)方法謹(jǐn)防初一新生調(diào)整學(xué)習(xí)方法謹(jǐn)防“掉隊(duì)”心理篇來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 20090824 10:48:33[標(biāo)簽：學(xué)習(xí)方法 初一 心理]中考熱點(diǎn)資訊 免費(fèi)訂閱相關(guān)文章：初一新生調(diào)整學(xué)習(xí)方法謹(jǐn)防“掉隊(duì)”學(xué)習(xí)篇新生站到同一起跑線上女兒上小學(xué)時(shí)，不喜歡數(shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不來(lái)，我很擔(dān)心上了初中還是這樣。因此，聽課作筆記時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(1)在“聽”，“思”中有選擇地記錄；(2)記學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)，記自己有疑問(wèn)的疑點(diǎn)，記書中沒(méi)有的知識(shí)及教師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)；(3)記解題思路、思想方法；(4)記課堂小結(jié)。即在某個(gè)問(wèn)題得到回答后，順其思路對(duì)問(wèn)題緊追不舍，刨根到底繼續(xù)發(fā)問(wèn)；中鐵信石家莊分公司(2)反問(wèn)法。在看書、聽講、練習(xí)時(shí)要多思；(2)善思。對(duì)重要的概念、性質(zhì)、判定、公式、法則、思想方法等反復(fù)閱讀、體會(huì)、思考，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)及其因果關(guān)系，并在不理解的地方作上記號(hào)(以便求教)；三是研讀。（3）學(xué)習(xí)重在過(guò)程，不要攀比。因此，我們要五官俱到，有恒心、有毅力。初中的學(xué)習(xí)方法：主動(dòng)學(xué)習(xí)，各學(xué)科均衡發(fā)展我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，往往是老師布置什么作業(yè)，我們就做什么，被動(dòng)學(xué)習(xí)比較強(qiáng)，而初中則要求我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不但要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，更要主動(dòng)去預(yù)習(xí)，做老師沒(méi)有布置的練習(xí)。我校從200年至今，每年都有同學(xué)摘得中考狀元的桂冠。自己平時(shí)做作業(yè)可以給自己限定時(shí)間，逐步提高效率。注重實(shí)戰(zhàn)（考試）經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)考試本身就是一門學(xué)問(wèn)?！伴]門造車”只會(huì)讓你的問(wèn)題越來(lái)越多。但現(xiàn)實(shí)情況是，同學(xué)們只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問(wèn)題，更談不上收集錯(cuò)誤。其原因就是，他們天天都在做重復(fù)的工作，很多相似的題目反復(fù)做，需要解決的問(wèn)題卻不能專心攻克。二是，對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。而初一上學(xué)期需要掌握的知識(shí)要點(diǎn)為：圖形初步認(rèn)識(shí)的主要內(nèi)容是圖形的初步認(rèn)識(shí)，主要介紹了生活中多姿多彩的圖形（立體圖形、平面圖形）以及最基本的平面圖形的點(diǎn)、線、角等。要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來(lái)；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開來(lái)。根據(jù)有關(guān)專家的研究，進(jìn)入初中以后，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生，成績(jī)往往每況愈下，到了初二，就會(huì)出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)“分化點(diǎn)”。每天也沒(méi)見他比我更用功，但每次考試，他都要比我高10~20分。第一篇：初一學(xué)習(xí)方法：初一新生如何改變學(xué)習(xí)方法適應(yīng)中學(xué)生活根據(jù)溫三中馬琳老師的經(jīng)驗(yàn)，每年開學(xué)一個(gè)月后，是初一新生及其家長(zhǎng)前來(lái)咨詢最多的時(shí)候，突然變化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏，讓部分學(xué)生一下子很難適應(yīng)，有些在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生，升到初一后，幾次考試成績(jī)都很不理想，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感到不解和擔(dān)憂。老師，您說(shuō)過(guò)一分汗水一分收獲，我付出的汗水不比他少，但為什么我總是考不過(guò)他？”這位家長(zhǎng)和學(xué)生的苦惱具有一定的代表性。對(duì)此，初中老師建議，初一上學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。有理數(shù)部分的主要內(nèi)容是有理數(shù)及相關(guān)概念和運(yùn)算；整式的加減部分的主要內(nèi)容是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念、同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)法則、去括號(hào)以及整式的加減運(yùn)算。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。久而久之，不會(huì)的題目還是不會(huì)，會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈?duì)數(shù)學(xué)的整體把握，弄的一團(tuán)糟。我們之所以建議大家收集自己的典型錯(cuò)誤和不會(huì)的題目，是因?yàn)?，一旦你做了這件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去你認(rèn)為自己有很多的小毛
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