關(guān)于推廣普通話工作問(wèn)卷調(diào)查-免費(fèi)閱讀
【正文】 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。東聯(lián)中學(xué)117班 許競(jìng)萱 二〇一五年四月十二日推廣普通話，共筑我的中國(guó)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國(guó)夢(mèng)》。”“在中國(guó)邁向現(xiàn)代化、信息化的過(guò)程中，漢語(yǔ)拼音與我們一路同行。讓每一位中國(guó)人都以“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，推廣普通話”為榮！其次、讓“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，推廣普通話”成為每一位中國(guó)人政治任務(wù)：語(yǔ)言文字工作體現(xiàn)的是國(guó)家意志、主權(quán)意識(shí)和民族意識(shí)。漢語(yǔ)拼音不但制定和推行漢語(yǔ)拼音方案，為漢字注音和幫助推廣普通話，而且已在國(guó)際交流、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、電腦輸入、手機(jī)輸入、手語(yǔ)、盲文等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用，對(duì)于推廣普通話更是意義非凡。聲母表和韻母表是根據(jù)普通話語(yǔ)音結(jié)構(gòu)特點(diǎn)規(guī)定的，25個(gè)字母配合成21個(gè)聲母和39 個(gè)韻母。因此在全國(guó)人民中大力推廣普通話，就是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。（3）1956年1月1日以后出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等（70分）；1955年12月31日以前出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求，但要努力提高普通話水平。普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。自1998年第一屆推普周開(kāi)始，至今年為第十屆推普周?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)的門檻邊，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，與此同時(shí)，人們的語(yǔ)言生活也發(fā)生了深刻的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。相反，要知難而進(jìn)，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。二、掌握本地方言與普通話之間的差別。連外國(guó)人都可以把普通話學(xué)好，作為中國(guó)人的我們，又有什么理由不學(xué)好普通話呢？要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。由此可見(jiàn)，人們用各地方言交往，不僅會(huì)鬧笑話，還可能誤事。述而》載：“子所雅言，詩(shī)、書、執(zhí)禮，皆雅言也。（3）開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。（5）向全校師生發(fā)一份推普倡議書。組長(zhǎng)：李宏杰副組長(zhǎng)：劉道云成員：時(shí)光峰、趙燕嶺、鄭作奎、劉煥、各班主任、語(yǔ)文教師二、具體工作措施（一）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)2009年9月份討論制定《費(fèi)縣第二中學(xué)推廣普通話工作實(shí)施方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開(kāi)展。B：在辦公室或餐廳等地還不能堅(jiān)持使用。推廣普及普通話是培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范語(yǔ)言的一個(gè)方面，也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。（1）健全我校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范推廣普通話工作。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平。更有甚者，丹陽(yáng)話內(nèi)部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據(jù)說(shuō)民間還有“蘇秦通六國(guó)，氣死在丹陽(yáng)”的說(shuō)法，足見(jiàn)方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。中國(guó)有13億人，使用的方言也是各種各樣的，有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。所以，推廣普通話是十分重要的。我認(rèn)為，不僅僅漢民族要學(xué)好普通話，而且中國(guó)其他55個(gè)民族也要學(xué)好普通話?，F(xiàn)在有許多來(lái)自不同國(guó)家的外國(guó)人都在學(xué)習(xí)中國(guó)普通話。接下來(lái)，我們?cè)俑嬖V同學(xué)們幾個(gè)學(xué)好普通話的好方法。三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。參與的面越廣、人越多，形成的推力就越大。”什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》？2000年10月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。這就表明普通話實(shí)際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)的口語(yǔ)形式。推廣普通話總的要求是在正式的場(chǎng)合和公眾交際的場(chǎng)合講普通話，但并不是排除在非正式場(chǎng)合講方言。1我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策是什么？國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。普通話是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言，她抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言。1958年2月11日，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式通過(guò)了《漢語(yǔ)拼音方案》并批準(zhǔn)公布推行。從“26個(gè)字母搞了三年”，就可知道《漢語(yǔ)拼音方案》的經(jīng)歷非凡。在中國(guó)，出身英語(yǔ)專業(yè)攻取任何學(xué)位，只要愿意，都如探囊取物一般。使
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