【正文】 ________的海面上，灑滿了________。將成語補(bǔ)充完整微波()()有()一()大洋()()()梁()棟 古()古()不落()()()()龍蛇 曲高()()()()白雪 不同()()別()一()不解()()()()天日()()金星 一反()()為()()為 無()()對三、根據(jù)課文內(nèi)容填空《伯牙絕弦》這個傳說，人們用________比喻朋友間友誼深厚；用________比喻知音難覓或者樂曲高妙。n t225。 sh255。3．《月光曲》的第九自然段。土坑約有三米深，嘎羧(________)在坑底，(________)著臉，鼻子(________)在腿彎，一只眼睛(________)得老大，凝望著天空。nɡ x255。 b253。nɡ y255。 ɡu236。 pǔ j237。3．積累《馬詩》。四、詩海拾貝《采薇》選自我國最早的詩歌總集《_______________》。___________________，江船火獨(dú)明。許廣平在《欣慰的紀(jì)念》中這樣評價魯迅：_____________________?？坍嬃碎c土是一個_________、________、_________的農(nóng)村少年?！督蠞O者》江上往來人，()，君看一葉舟，()?！肚迕鳌?)雨紛紛，路上行人()。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算。n 227。 xi226。ng m236。()，只緣身在此山中。一水護(hù)田將綠繞，()。 yǔ()()二、四字詞語掌握寒風(fēng)()()洶涌()()波濤()()自()自()心驚()()()()不安自()自()流連()()的人物形象。o m237。n()()()n249。 f253。 ch255。u ti224。o hu225。()()()()zh252。ng yōu yōu()()()()ji226。n g253。i zhu252。（），()?！妒緝骸?。 f249。()()()shuǐ lu238。n x237。ng n249。 ch225。226。n c226。ng li226。()()()()b236。ng ji252。《索溪峪的“野”》運(yùn)用(想象)和(聯(lián)想)來表達(dá)獨(dú)特感受。忽然，雷陣雨來了，像有_________在天上吼叫，又像有_________在云頭吟詠。n()()()()四、重點(diǎn)段落背誦默寫那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。 yōu yǎ()()()()hu252。n suǒ yǎn z238。()()()()224。()()()()j255。 p249。學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻，擬人，排比，想象來表達(dá)感情的方法。（4分），寫在短文前面的橫線上。 s236。到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了?！盃敔敚@葵花子能吃么？”“不能。 hu243。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。許多人泣不成聲。（）2.“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（6分）漫不經(jīng)（）別（）一格 恍（）大悟 和藹（）親可見一（）（）耳欲聾 惹人譏（）（）揚(yáng)頓挫1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（）。 ku237?？鬃右探o學(xué)生的知識在哪里？用“—”畫出來?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會為您禱告上帝。一、課內(nèi)閱讀“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。3.“邯鄲學(xué)步”這一成語比喻4.“孔子不能決也。關(guān)于執(zhí)著，有這樣的理解：執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。7孔子名言：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熞惭?。兼聽則明，偏聽則暗。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。（2）師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。（天翻地覆）最大的變化。（輕如鴻毛）最小的人。（無可救藥）最重的疾病。（一身是膽）膽最大的人。（一本萬利）最賺錢的生意。1以《之約》為題，描述你印象深刻的藝術(shù)品或藝術(shù)欣賞活動。熊媽媽有三個孩子。七、解釋下列成語中加點(diǎn)字的意思：德高望重()波光明滅()津津樂道()百折不回()流連忘返()不解之緣()竊竊私語()響遏行云()引人入勝()抑揚(yáng)頓挫()威風(fēng)凜凜()炯炯有神()橫遭不幸()三番五次()竭澤而漁()()排山倒海()()返璞歸真()()難以言狀()()魂牽夢縈()()一如既往()()興味盎然()()盛氣凌人()()興高采烈()()茍延殘喘()()囫圇吞棗()()漫不經(jīng)心()()同歸于盡()()膾炙人口()()不落窠臼()()熱淚滂沱()()心曠神怡()()八、多音字注音、組詞：（）（）（）溜巷喪（）（）()（）（）（）咽殷勁（）（）()（）（）（）纖作唉（）（）()（）（）（）嘎沒載（）（）()（）（）（）角降正（）（）()（）（）（）供號更（）（）()（）（）似惡呱（）（）（）（）撮旋劈（）（）（）（）冠肖繃（）（）（）（）累落（）（）九、用下列詞語造句：不是……也不是……而是…… 哪里……哪里……哪里……哪里……都……一直……直到…… 不怕……也不怕…… 先是……繼而…… 不僅僅是……也是…… 只有……才…… 無論……都……十、辨字組詞暉()嗥()姍()冢()膨()鐫()輝()翱()珊()家()澎()攜()箔()箐()寇()躁（）拽()惦()泊()菁()冠()燥()曳()踮()黯()跋()躥()寵()窠()臼()暗()拔()竄()龐()巢()白()韻()寢()摯()挲()頻()魁()均()寐()勢()娑()瀕()魅()徜()籌()螢()滇()貯()凜()淌()疇()熒()顛()儲()檁()敞()躊()瑩()慎()佇()廩()亢()檳()椋()恬()矜()璀()（）（）（）（）（）（）（）()杭()濱()涼()聒()吟()催()吭()賓()晾()刮()岑()摧()柞()抿()胯()碑()撕()霉()作()眠()垮()脾()嘶()毒()怎()岷()跨()啤()昨()泯()翱()婢()遏()歇()喝()竭()藹()盎()泱()鞅()殃()鴦()十一、根據(jù)提示在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖郑阂凰W(xué)用了五個讀音為j236。時間好比。1魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。（改為比喻句）照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。（）青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。樹葉在枝頭上（）。是啊，隨著人類越來越富裕，越來越高貴，已經(jīng)很少有人再去幫助那些窮人了。終于，我追上了她。走了一小段路，我依舊看著美景，又回頭望了望身后，朋友沒有跟上來。我拍了一下她伸出的那根手指，有些氣憤地說了一句：“干什么呀！”我假裝不要看，但還是受好奇心的驅(qū)使，往那邊瞄了幾眼。有一天，我和她一起去逛街。”老人連忙說：”不用了。繁華的大街上，行人來來往往。為了幫助失學(xué)兒童重返校園。俄國契訶夫關(guān)于注重外表和內(nèi)在美的名句：__________ _________________________________________________?！蹦悴荒苤竿挥X醒來就變得非常自信。_______是對自己_________。其里之（），（）而（）；（）見之，（）而（）。表達(dá)作者對看林人的（）和（）之情。9你笑了，笑得那么（），那么（）。我看見了他一夜的工作。這些句子描寫出了總理_____________，表現(xiàn)了______________________________ ____________________________________?？偫韄______我坐在他的寫字臺對面，要我陪他______我整理的記錄稿，其實是向我_____的意思。在回來的路上，我不斷地想著，并且對自己說：“這就是我們_______________。在白樺林的低語中，愿你聽到我的聲音——我的聲音—我還要到（）去，如（），如（），充滿（）地投向（）和（）！那森林邊的草地上，（）和（）開過了，現(xiàn)在是什么樣的野花在（）？我的思念（），升到（）上，在塔亭般的（）里，我要同你一起（）……窗下是（），隨著（），繡出（）（）的綠浪。在（）中，我（）著自己要有你那樣的（），你那樣的（）…… 11你有（），但在崗位上，你的口袋里絕沒有（）、（）；不錯，你懷里（）著一小瓶（），但你給自己規(guī)定：每兩小時喝一口，絕不（）。17《東施效顰》選自《》通過__________________________________________的故事，告訴我們______________________________________________。作者通過對一塊“丑石”的描述，從人們對“丑石”認(rèn)識的變化，生發(fā)出許多感慨，并由此推想到社會上的此類現(xiàn)象，揭示出了一個深刻的道理：認(rèn)識事物不可限于表面，而應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。每一個人都是__________的，沒有人能______你。諸葛亮《后出師表》中表現(xiàn)忠貞不二，勤勤懇懇，不辭辛苦，小心辦事為我家大事用盡我的全部力量，一直到死為止的詩句：___________________，__________________。大家看到這感人的一幕，都紛紛稱贊清潔工阿姨，可我卻不以為然，為什么呢?這還得從前幾天說起??那天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬里無云，我一邊走一邊哼著小曲準(zhǔn)備去姥姥家玩，我蹦蹦跳跳地走著，忽然被眼前的一幕大為吃驚：清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來覆去，手立刻變得臟兮兮的，這時她看見幾個易拉罐，便像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，小心翼翼地放入麻袋里，竟整整一麻袋，我心想：“哼，趁著當(dāng)清潔工收廢品時，可真會賺錢啊!而且手那么臟、真叫人惡心。在我的生活中，就會常常遇到這種擁有心靈美的人。突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個錢包撿起，向前方的行人詢問。在我身邊也有這樣的一個人?！鞍?！你怎么不走了？”我的好朋友停下了，害得鼻子眼睛和她散發(fā)著汗臭味的背撞在了一起。我還是向往去看那些美麗的景色，而并不想看與這些景色如此不搭調(diào)的一幕，就捂著鼻子說：“太惡心了，走吧！”說著便拉著朋友要走。老人已汗流浹背，眼里閃爍著淚光，對我表示了感謝。”這時，她那雙鉆石般的雙眼格外晶瑩明亮。例：風(fēng)在花園里（捉迷藏）魚兒在小河里（）。（）（）霎時間，四面八方，電燈明亮，就像萬千顆珍珠飛上了天?。ǎo邊的田野，一片蛙聲，如沸如騰，如鼓角齊鳴，如風(fēng)迸涌。（擴(kuò)句）李輝指著新鞋對我說：“這雙鞋子是我叔叔給我買的。（改為反問句）老人叫住了我，說：“是我打擾你了嗎？”(改成間接引語)1仿寫句子：我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。(縮句)1黃繼光對指導(dǎo)員說：“請你把任務(wù)交給我。(仿寫)人生路上。要求展開想象，寫出詩的意境。留在記憶深處的(人或事)1以“ 真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，寫出真實感受。2“在感恩中成長”（我的成長故事）或“學(xué)會感恩”十四、課外積累歸類復(fù)習(xí)品質(zhì)：平易近人、兩袖清風(fēng)、光明磊落、不屈不撓、奮不顧身、舍己為人、大公無私會說：能說會道、能言善辯、滔滔不絕、出口成章、語驚四座、妙語連珠、口若懸河會寫：爐火純青、筆走龍蛇、一氣呵成、生花妙筆、妙語如珠、栩栩如生、繪聲繪色知識：學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、學(xué)貫中西、博學(xué)多才、博古通今、博覽群書外貌：眉清目秀、面紅耳赤、骨瘦如柴、五大三粗、亭亭玉立、如花似玉、老態(tài)龍鐘精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、興致勃勃心情（1）喜悅：開懷大笑、嫣然一笑、捧腹大笑、哄堂大笑、笑逐顏開、眉開眼笑（2）憤怒：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒、暴跳如雷（3）悲哀：欲哭無淚、泣不成聲、心如刀絞、淚如雨下、聲淚俱下、痛哭流涕（4）憂愁：無精打采、愁眉苦臉、悶悶不樂、垂頭喪氣、唉聲嘆氣、憂心忡忡（5）著急：迫不及待、急不可待、操之過急、心急如焚、坐立不安、心急火燎（6）害怕：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、心驚肉跳、忐忑不安動作：走馬觀花、扶老攜幼、手舞足蹈、前俯后仰、指手劃腳、手忙腳亂、搖頭晃腦專心：專心致志、聚精會神、一心一意、全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛刻苦：廢寢忘食、孜孜不倦、聞雞起舞、夜以繼日、通宵達(dá)旦、懸梁刺股、鑿壁借光1堅持：滴水穿石、繩鋸木斷、堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍、1合作：手足情深、志同道合、風(fēng)雨同舟、肝膽相照、生死相依、同甘共苦、心心相印1人多：濟(jì)濟(jì)一堂、門庭若市、萬人空巷、座無虛席、人山人海、摩肩接踵、水泄不通1比賽：摩拳擦掌、躍躍欲試、胸有成竹、生龍活虎、馬到成功、勝券在握、旗開得勝1有名：聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、馳名中外、譽(yù)滿全球、享有盛譽(yù)1贊揚(yáng)：贊不絕口、贊嘆不已、嘖嘖稱贊、嘆為觀止、交口稱贊、嘖嘖贊嘆、心悅誠服1貶義：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬、哭爹喊娘1歷史：三顧茅廬、望梅止渴、四面楚歌、負(fù)荊請罪、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、臥薪嘗膽1寓言：自相矛盾、濫竽充數(shù)、畫龍點(diǎn)睛、刻舟求劍、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、畫蛇添足 神話：精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、火眼金睛、夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、開天辟地2氣勢：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡、氣貫長虹、蔚為壯觀、波瀾壯闊2動物：順手牽羊、車水馬龍 九牛二虎、虎頭蛇尾、龍飛鳳