十字繡社團總結[樣例5]-免費閱讀
【正文】 暫時落后的學生，在遇到困難時，也積極主動的向較好的學生詢問，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。二、提高了學生的能力。他們學得也非常認真，都有很大的進步。針對個別動手能力低下的學生，采取手把手教的教學方法。（6）法蘭西結，將線繞針一圈，用不繡花得手指拉緊繡線，將針穿過繡布。通常情況下，14CT或更小號的繡布使用22號針，1618CT的繡布使用24號或者26號的繡針，28號的針適用于18CT以上的繡布。第三周活動內容：介紹繡花針及基本針法活動目的及課時要求介紹繡花針。十字繡所用的針。讓學生知道“十字繡”所需的工具。美的東西往往會讓人愛不釋手，鑰匙扣較小，師用投影演示實物演示更能激發(fā)學生的求知欲望。（學生回答）二、欣賞十字繡作品。十字繡可以用于很多場合，如：工藝品、家居、裝 飾等，同時也可以自娛自樂，體現出個人風格。修身養(yǎng)性。培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。三、活動措施：加強組織組長：劉小芳成員：肖金華劉清劉晶王宇胡仔依付小紅李江南楊柳落實活動在10月31日之前學生自己準備好各種工具和原材料，從11月1日起每天的午自習和傍晚的活動課期間，社團組織成員在高一小辦公室進行活動?！?“我很有成就感。在現今社會，很多人生活忙碌，人們大多只會去選購一些現成的商品去送給親朋好友，而親手制作的禮物就顯得彌足珍貴。在我國許多少數民族的日常生活中，一直以來就普遍存在著自制的十字繡的工藝品。刺繡是很需要時間的工作，如果你沒有耐心，繡一段時間就半途而廢，那么你就永遠出不了作品。經過一個學期的學習，我從最初教學生看圖紙、在繡布上畫圖、分線、認針，對每個學生進行個別指導，很多學生都經歷了反復地拆、繡、改的過程，到最后繡制出像樣的作品，我們社團的每一個學生都有所收獲，下面是學生在這學期的社團活動中的體會：“我知道了只有心靜，才能繡好十字繡。四、活動要求每天要按時參加活動，不遲到，不缺席，不早退；不在上課和自習的時候刺繡，不因為活動而耽誤學習；在活動期間，不得在辦公室嬉戲打鬧；組員要有團隊精神和合作精神，要加強組內的交流，互相學習，互相促進。你只需花一點點時間，一點點的耐心，再加上一點點信心，就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了。有經典油畫類、風景類、人物類、卡通類、動物 類等，豐富多樣。四、活動內容：了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲，最初是在宮廷中 風行，后來傳入民間。讓學生知道十字繡所需要的材料。你在生活中看到的哪些東西是用十字繡做成的？生答，觀看十字繡作品。（2）為了便于拆線，讓學生在紙上練習針法，實物投影評析針法的對錯。一定要先找到布的中心點位置才開始繡圖，否則可能會造成圖繡好之后卻無法順利裱褙的窘境。了解了以上知識，你就可以挑選喜愛的十字繡圖案，開始繡你的作品了，當然，在刺繡時，仍然需要一點點小訣竅哦！如何應付每段繡線。但還是要小心針，尤其是
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