在20xx年度專題組織生活會上個人發(fā)言提綱合集5篇-免費閱讀
【正文】 主要表現(xiàn)在認(rèn)為自已人微言輕，對領(lǐng)導(dǎo)的指示或布置的任務(wù)有不同的意見，也不敢直截了當(dāng)開門見山地把問題提出來，沒有很好地起到參謀的作用。這實際上是自己學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn)，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”，只有做到理論上的清醒，才能做到政治上堅定；只有做到理論基礎(chǔ)扎實，才能做到作風(fēng)過硬。時刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。有時候做工作沒有團(tuán)結(jié)一致，各自為政，認(rèn)為只要把自己管的工作干好了，沒有團(tuán)結(jié)一致協(xié)調(diào)做好辦公室其他重要工作。對其他的中心工作不是很上心，很多知識都沒有去弄懂，不會想方設(shè)法去做好。有時候工作對標(biāo)對表不夠，雖然干的很辛苦，但效果卻不理想。存在以干代學(xué)、被動學(xué)習(xí)或者“閉門造車”的現(xiàn)象。在工作中，對領(lǐng)導(dǎo)交待的事項有時不會馬上去辦，對老百姓反映的題有時不會立刻著手解決，存在拖拖拉拉、推諉扯皮的現(xiàn)象，做工作不雷厲風(fēng)行，做什么都“慢慢來”，影響了辦事效率。有的屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事，仍層層請示匯報，把矛盾往上交，主動擔(dān)責(zé)盡責(zé)不夠。在工作中存在“怕負(fù)責(zé)”“怕麻煩”的心態(tài)，在一些具體工作上，對于不是自己管的事情漠不關(guān)心，只管自己的“一畝三分地”，對于中心工作和分管工作有沖突時，有抵觸心理。四是進(jìn)一步發(fā)揮帶頭作用。三是在學(xué)習(xí)上，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)新時代思想還不到位。我深深地認(rèn)識到，把工作干好就是錘煉的最好方式，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走、踏踏實實干事業(yè)才能開創(chuàng)新的工作局面。二是思想境界不斷升華。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息。提高政治素養(yǎng)的同時，更要提升自己的專業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：一、加強黨的章程學(xué)習(xí)，提高理想信念二、查擺出的問題，整改的主要措施通過認(rèn)真落實“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)，通過廣泛征求意見，與同事坦誠交流，認(rèn)真反思了自己在信念、宗旨、作風(fēng)等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查找如下：理想信念不夠堅強。進(jìn)一步加強自身建設(shè)。發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。第一篇：在2017年度專題組織生活會上個人發(fā)言提綱在2017年度專題組織生活會上個人發(fā)言提綱在本次“兩學(xué)一做”主題教育中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的礎(chǔ)上，對照黨章，仔細(xì)查擺個人在理想信念方面存在的問題和不足，并針對群眾反映的問題，進(jìn)行了自我剖析。嚴(yán)守職業(yè)道德，模范遵紀(jì)守法。要以這次學(xué)習(xí)教育活動為契機，樹立堅定的理想信念和愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。黨的宗旨觀念不夠牢固。一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。我堅持用生活準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言行，在任何情況下都做到仰不變、立場不移、方向不偏。四是帶頭作用持續(xù)彰顯。四是在工作上，支部書記的帶頭作用發(fā)揮不夠全面。五是進(jìn)一步增強能力本領(lǐng)。有
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