四年級暑暑假作業(yè)第4周-免費閱讀
【正文】 單元格中文字、數(shù)字的對齊方式。練習：1）(40+360247。在一個算式里，如果既有圓括號，又有方括號，要先算圓括號里的，再算方括號里的。活動過程：第四篇：數(shù)學四年級暑假作業(yè)第3周2017四年級暑假作業(yè)3 【第一天】7月24日目標：復習四則運算法則1（無括號同級運算法則）：在一個沒有括號的算式里，如果只有加減法或只有乘除法，要按從左往右的順序進行運算。幼兒模仿小動物的叫聲，邊叫邊離開活動室。師：有的朋友還沒有找到自己喜歡的朋友，想一想，繼續(xù)找，好嗎？再唱一遍歌曲。活動準備：物質準備：音樂歌詞中的動物玩具每種一個，人手一個頭飾?；顒訙蕚洌喝θ舾?。師結：擦嘴是一種不受歡迎的行為，交談中要注意傾聽，不隨便擦嘴。你有什么優(yōu)點？你會那些本領？打開操作材料《我真棒》選一選、說一說吧！能用各種方式夸獎自己，樹立自信心。幼兒自己動手制作公共汽車。物質準備：各種汽車圖片、小標志。玩法及規(guī)則：全體幼兒站成一個大圓圈，請一名幼兒做領頭的小矮人，領頭的小矮人跟隨音樂節(jié)奏拍其他幼兒，被拍到的幼兒即是“小矮人”，被拍的小矮人要跟隨第一位領頭的小矮人做相同的動作，走內圈，就這樣，領頭的小矮人一個一個的拍下去，內圈的小矮人越來越多，矮人們逐漸圍成一個圓圈，沒被拍到的幼兒在外圈隨音樂節(jié)奏拍手，直到所有的小朋友都被拍到，游戲結束。教師通過提問，導入主題。教師介紹玩法、及規(guī)則。師結：小朋友們的成長和爸爸媽媽、親戚、老師的關心和幫助時分不開的。環(huán)境創(chuàng)設：利用家長提供的幼兒從小到大的照片，布置幼兒成長照片展。引導幼兒理解歌曲內容。資源利用：幼兒園內或附近的草地、花圃。ZC．[kp+（）B．[2kp+ p2,(2k+1)p]，k206。余下的每天多生產(chǎn)50套，還要多少天能完成生產(chǎn)任務？3）小胖帶了50元錢去超市購物，還買了3包薯片，還剩多少元錢？【第五天】8月4日目標：綜合復習4周計算、應用知識點，能巧算的要巧算，注意格式，力求全部掌握。照這樣計算，小胖看完整本書需要幾天？2）一臺復印機8分鐘復印了520張紙，照這樣計算，1小時12分鐘可以復印幾張紙？3）某機床廠計劃12天裝配機床240臺，實際每天裝配30臺，可以提前幾天完成任務？【第三天】8月2日目標：復習數(shù)量關系：單價=總價247。這一套數(shù)量關系在五年級列方程解決行程問題中有廣泛應用，務必熟練掌握。速度。工作時間，工作量=工作效率工作時間，工作時間=工作量247。練習：1）甲乙兩地相距70千米,一輛汽車以54千米/小時的速度從甲地向乙地開出,一輛自行車同時從乙地出發(fā)駛向甲地,他們在離甲地54千米處相遇。cos(p2)得（）+.177。能用美工方式表現(xiàn)小草。教師的關愛和付出。教師分組討論成長過程中取得的進步，交流成長過程中的趣事。教師帶領幼兒結合場景做過小橋、跨小溝、怕山坡、賞花草等動作?；顒訒r間：2013年3月22號 上午星期五 活動內容：音樂《十個小矮人》 活動目標：能唱清歌詞,掌握4/4拍音樂節(jié)奏的特點。(2)學習邊打節(jié)奏邊說歌詞。鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。請幼兒將自己手上的小標志貼到自己喜歡的車上，然后引導幼兒做在一起交流自己喜歡的車。出教室，活動結束。夸夸我。露一手。教師引導幼兒看護好自己帶領的弟弟妹妹，并制作一頂帽子送給弟弟妹妹，還可以幫助弟弟妹妹在帽子上進行簡單的裝飾。活動準備：物質準備：八哥鳥、小白兔等動物手偶若干。師結：傾聽的禮儀——眼睛注視對方，及時應答，不搶著說?；顒訒r間：2013年4月5號 上午星期五 活動內容：音樂《我的動物朋友》 活動目標：能按曲調的節(jié)奏模仿小動物的叫聲。教
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