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學(xué)習(xí)莫振高老師先進(jìn)事跡心得體會-免費閱讀

2025-10-12 10:25 上一頁面

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【正文】 可喜的是,我們也像莫老師一樣,用愛來教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一個是老師對學(xué)生們的愛。悲痛瞬間爆發(fā),傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈,一天之內(nèi),整個都安縣城的花圈便告售罄。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的??偠灾鳛榻處?,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。一要端正工作態(tài)度。可是,對教育的耐心缺少了一點點。高校輔導(dǎo)員,是學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人,要做學(xué)生的知心朋友。30余來,莫振高用自己微薄工資以及陸續(xù)籌集而來的3000多萬元人民幣善款,資助近兩萬名貧困生圓了上學(xué)夢,被稱為“化緣校長”。的確,沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石,愛是教育的源泉。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。不枉教師的光榮使命。關(guān)于莫振高先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會范本【四】今天學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師莫振高校長的先進(jìn)事跡,他那只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。善于用創(chuàng)新的理念謀劃全局,用創(chuàng)新的思路推進(jìn)工作,用創(chuàng)新的辦法破解難題,使各項事業(yè)始終充滿蓬勃生機和活力。要求全校廣大教育干部要迅速掀起一個學(xué)習(xí)莫振高、做人民滿意好校長好老師的活動高潮。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。不枉教師的光榮使命。莫老師精神永存。第二篇:學(xué)習(xí)莫振高先進(jìn)事跡心得體會與時俱進(jìn),堅持學(xué)習(xí),創(chuàng)新不斷學(xué)習(xí)莫振高先進(jìn)事跡心得體會瀏覽了莫振高的先進(jìn)事跡,我被他用微薄工資托起300名貧困生的學(xué)習(xí)夢的事跡與學(xué)生以自家創(chuàng)造的財富青菜感謝師恩的片斷感動著,但對我影響較大,讓我覺得必須學(xué)習(xí)的卻是莫老師堅持再貧困也不能貧困學(xué)校,學(xué)校教育裝備一定要跟得上國家發(fā)展水平的工作理念。另外,教學(xué)對象的更新,學(xué)情的變化也讓一成不變的教學(xué)方式顯得蒼白無力。莫老師這種與時俱進(jìn)的精神正是現(xiàn)在的我所缺乏的。古人云,經(jīng)師易得,人師難求。另外,教學(xué)對象的更新,學(xué)情的變化也讓原封不動的教學(xué)方式顯得蒼白無力。一、端正態(tài)度一要端正工作態(tài)度。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。關(guān)于莫振高先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會范本【二】我校近期召開了全體黨員干部學(xué)習(xí)好校長莫振高會議,、愛生如命,他用慈父般的真愛,感受著孩子們的痛苦,也體會著他們的快樂,從而獲得學(xué)生們愛的回應(yīng),被親切地稱為“校長爸爸”.他說過的做過的時時震撼著我:“教育的真諦是愛”;“我感受著孩子們的痛苦,也體會著他們的快樂”; “一個孩子只是學(xué)校的幾千分之一,卻是每一個家庭的100%!”;“幫一個貧困生,就是幫一個家庭!”; “沒有一個人能獨自成功,我們永遠(yuǎn)是一個團隊!”.與會人員一起觀看了x都安中學(xué)校長莫振高的兩個中央電視臺專訪視頻后,學(xué)習(xí)了光明日報《好校長莫振高》、x新聞網(wǎng)《校長爸爸,一路走好》等關(guān)于校長莫振高的通訊報道,馬校長對其中的幾個題目“堅持教育的靈魂”“堅持優(yōu)秀的習(xí)慣”“堅持卓越的追求”、從身邊的小事做起,腳踏實地,勤奮工作,努力在實現(xiàn)自我價值中升華人生境界,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),始終保持勤勉敬業(yè)、苦干實干的工作態(tài)度,在各自工作崗位上干一流工作,切實增強群眾意識,時刻把百姓冷暖放在心上,盡心盡力為群眾做好事、辦實事、解難事,用創(chuàng)新的思路推進(jìn)工作,用創(chuàng)新的辦法破解難題,“雄心征服千層嶺,壯志壓倒萬重山”的都安精神學(xué)校要求要把他的精神內(nèi)化于心、外化于行、躬行實踐、接力傳承,讓精神激勵更多的黨員、更多的教師、更多的教育人,把自己的真愛、平凡、堅守和執(zhí)著,奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給社會!莫振高生前是x都安瑤族自治縣高級中學(xué)高級教師、校長,全國先進(jìn)工作者,全國教書育人楷模,x壯族自治區(qū)勞動模范,讓他們進(jìn)入大學(xué);先后籌集3000多萬元善款,莫振高因病逝世,全校4600名學(xué)生自動集體熄燈,紛紛從全國各地趕來吊唁、守靈、x都安,千余人送別都安高級中學(xué)病逝的校長莫振高,【三】我校近期召開了全體黨員干部學(xué)習(xí)好校長莫振高會議,主題是學(xué)習(xí)莫振高做人民滿意好校長好老師。三是學(xué)習(xí)莫振高愛生如子,愛校如家的崇高師德。他去世當(dāng)晚,全校4600名學(xué)生自動集體熄燈,為他們心
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