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20xx年幼兒園園長工作計劃3篇與20xx年幼兒園園長工作計劃范文匯編-免費閱讀

2024-10-13 10:20 上一頁面

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【正文】 鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性?!?  年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。三定時間。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。(二)教學工作本學期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標,建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。公平的、用心地對待每個孩子。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,做好過程的記錄。新入學幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時段的方式,加強與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位,提供施展才華的舞臺。⑾加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。教育教學:(1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把學園辦成有特色的學園。我們還將一如既往地做好如下工作:熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗。三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。二、保教工作:以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。 結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。通過評選我最喜愛的老師活動,激勵教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風。(4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展:① 通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。⑧ 加強對創(chuàng)游活動的探索,進一步提高創(chuàng)游質量。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設置特點,熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學后能夠順利開展工作。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。老生:各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。 暑假對操場進行了全面的改造,寒假將對
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