九年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析10-免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，提示學(xué)生用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生能力差異較大，不能帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對(duì)較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。③保證重點(diǎn)學(xué)生家長和老師的周聯(lián)系，確保對(duì)每個(gè)有希望的孩子的監(jiān)督、管理、引導(dǎo)工作。做學(xué)生的思想工作要更細(xì)致到位。，各班基本上是有數(shù)的那幾個(gè)學(xué)生常問老師，絕大多數(shù)學(xué)生不問問題。要經(jīng)常與班主任老師溝通，反映班上學(xué)生學(xué)習(xí)情況。其他兩班學(xué)困生較多。同時(shí)，我們老師不要放棄每一個(gè)差生，這樣才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。2．抓好語法的分類復(fù)習(xí)，在此過程中，就當(dāng)前所暴露出來的弱點(diǎn)，通過分析試題，教會(huì)學(xué)生解題方法，讓學(xué)生會(huì)歸納知識(shí)并把知識(shí)內(nèi)容運(yùn)用于具體解題實(shí)踐中。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。（五）、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。一天到晚伏案苦讀，不是良策。各學(xué)科老師認(rèn)真鉆研教材，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)置教學(xué)情景，精心授課，抓緊課堂四十分鐘，幫學(xué)生整理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，力爭讓每個(gè)層次的學(xué)生都有收獲。為了更好地了解每個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)一步地提高學(xué)習(xí)成績，我們九年級(jí)的幾位科任老師坐在一起分析了各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并就如何提高落后學(xué)科的成績和培養(yǎng)尖子生交換了意見。從整體來說，這學(xué)期兩班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是比較強(qiáng)的，與上一學(xué)年比較學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)的興趣濃了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性增強(qiáng)了。部分學(xué)生課堂紀(jì)律散漫。2．在上好新課的過程中抓好語法的分類復(fù)習(xí)。四、要求：（一）、端正學(xué)習(xí)態(tài)度有的同學(xué)認(rèn)為自己認(rèn)為自己對(duì)上高中已無望，所以自暴自棄，我們說笑到最后的人笑的最好，更何況還沒到最后，再說為了關(guān)心我們的人更為了使我們自己不留遺憾，所以不應(yīng)輕言放棄。（三）、堅(jiān)持體育鍛煉。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，尖子生不夠突出。所以，要重視對(duì)作文的評(píng)講和優(yōu)秀范文的分析。從整體來說，一班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是比較強(qiáng)的，與上一學(xué)年比較學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)的興趣濃了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性增強(qiáng)了。三、方法措施：針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際情況，我制定出以下計(jì)劃：老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為適應(yīng)學(xué)生的學(xué)情而努力提高自身的素質(zhì)。但動(dòng)力不足，缺乏自信與上進(jìn)心，目標(biāo)較低，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。目前看到的是少數(shù)學(xué)生主動(dòng)找老師問問題，老師有計(jì)劃的找學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的檢查與指導(dǎo)很少。必
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