初中減負(fù)工作自查報告-免費閱讀
【正文】 部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。，自行舉行。（九）、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。（七）、合理安排作息時間。一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。也將“減負(fù)“的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。（二）、兩會學(xué)習(xí)精神。各學(xué)校校長是“減負(fù)“工作第一責(zé)任人，加強對“減負(fù)“工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。（四）、接受各方監(jiān)督。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。、二年級未使用教輔材料，三至六年級提倡不使用教輔材料，七至九年級主要學(xué)科堅持“一教一輔“,其他學(xué)科一律未使用教輔材料。、學(xué)科考試成績作為評價教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20**.。、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目標(biāo)任務(wù)，未炒作、宣傳升學(xué)情況。中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生各種用書。
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