小學(xué)生國旗下的講話：保護(hù)環(huán)境從我做起-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。在課間的時(shí)候，教學(xué)樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。千里之行，始于足下。我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。心動(dòng)不如行動(dòng)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾并天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起。謝謝大家!第四篇：保護(hù)環(huán)境從我做起國旗下講話第五周國旗下講話保護(hù)環(huán)境從我做起閬中市五馬鄉(xiāng)中心學(xué)校蒲春雷各位老師、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟
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