幼兒園大班學(xué)期總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，保證幼兒的全面發(fā)展。總之，家訪很有必要，是一次很徹底的溝通。建構(gòu)區(qū)中的幼兒的常規(guī)不是很好，在活動(dòng)結(jié)束后收拾物品比較混亂，有打鬧爭(zhēng)搶現(xiàn)象。保育工作:建立、鞏固班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)?！哆^冬啦》分成“臘梅花開”“冬天的服飾”“動(dòng)物怎樣過冬“冬天的運(yùn)動(dòng)”開展活動(dòng)幼兒體驗(yàn)了冬天的寒冷，在平時(shí)的戶外游戲中增加的熱身跑，很受孩子們喜歡，在討論動(dòng)物怎樣過冬時(shí)，還額外增加了男生女生辯論賽。偏食、挑食的不良飲食習(xí)慣，已經(jīng)得到較好的改善；幼兒經(jīng)提醒也能持續(xù)安靜進(jìn)餐，促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育。11月邀請(qǐng)了余俊熙的舅舅參加了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，他們準(zhǔn)備了 “不和陌生人走”內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)怎樣防拐賣，怎樣保護(hù)自己，孩子們對(duì)這類活動(dòng)很感興趣。收獲與不足：，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。吊飾根據(jù)主題分別樹葉畫、新年燈籠，主題墻根據(jù)教育內(nèi)容及時(shí)更換。家長(zhǎng)工作本學(xué)期繼續(xù)通過班級(jí)、家訪、成長(zhǎng)手冊(cè)、電訪、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行家園溝通。引導(dǎo)幼兒明確了晨檢的重要性，用心配合醫(yī)務(wù)
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