【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)a頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開(kāi)口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),ymin=0當(dāng)x=0時(shí),ymax=0在對(duì)稱軸的左
2024-11-30 00:20
【摘要】2020中考復(fù)習(xí)正比例函數(shù)及一次函數(shù)正比例函數(shù)一次函數(shù)表達(dá)式圖象性質(zhì)1、圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)與第一、三象限的直線;2、函數(shù)y隨著x的增大而增大1、圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)與
2025-10-29 03:03
【摘要】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)。(2)內(nèi)錯(cuò)角相等。(3)矩形的對(duì)角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過(guò)1點(diǎn)確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識(shí):依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯(cuò)誤的,這幾個(gè)句子的特點(diǎn)是可以判斷一件事情的正確或錯(cuò)
2024-11-30 07:59
【摘要】課題:函數(shù)圖象(二)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)函數(shù)不同表示方法的轉(zhuǎn)化,會(huì)由函數(shù)圖象提取信息能力目標(biāo):正確識(shí)別函數(shù)圖象情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的探索精神重點(diǎn):利用函數(shù)圖象解決問(wèn)題難點(diǎn):從函數(shù)圖象中提取信息教學(xué)媒體:多媒體電腦,直尺教學(xué)說(shuō)明:在畫(huà)圖象中找函數(shù)的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì):引入:信息1:信息2:
2024-12-02 09:41
【摘要】課題:函數(shù)圖象(一)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)用圖表描述變量的變化規(guī)律,會(huì)準(zhǔn)確地畫(huà)出函數(shù)圖象能力目標(biāo):結(jié)合函數(shù)圖象,能體會(huì)出函數(shù)的變化情況情感目標(biāo):增強(qiáng)動(dòng)手意識(shí)和合作精神重點(diǎn):函數(shù)的圖象難點(diǎn):函數(shù)圖象的畫(huà)法教學(xué)媒體:多媒體電腦,直尺教學(xué)說(shuō)明:在畫(huà)圖象中體會(huì)函數(shù)的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì):引入:信息1:下圖是一張心電圖,
【摘要】之間的關(guān)系,它有哪些表示方法呢?層數(shù)n12345…n物體總數(shù)y1361015…答:(1)圖象法,如右圖,它表示了摩天輪上某一點(diǎn)的高度與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系.(2)表格法,如下表,它表示了罐頭盒總數(shù)與擺放層數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系.(3)代數(shù)表達(dá)式法,如汽車剎車距離與剎車前汽車速度之間的函數(shù)關(guān)系可
2025-11-02 04:07
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)yxo請(qǐng)畫(huà)出下列6個(gè)反比例函數(shù)的圖象:114433,,,,,.yyyyyyxxxxxx?????????1yx?1yx??4yx?4yx??3yx?
2024-11-28 00:08
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來(lái)掩飾?!推章甯?fù)習(xí)回顧?畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k&
2024-11-28 00:09
【摘要】17.4反比例函數(shù)1.反比例函數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,1.從具體情境和已有知識(shí)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解.(重點(diǎn))2.理解反比例函數(shù)的概念,會(huì)用待定系數(shù)法...
2025-10-13 03:56
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 06:33
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時(shí))與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系是。2、我?;锸硤F(tuán)共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)定義y=
2025-10-28 16:54
【摘要】y=ax2+k的圖象與性質(zhì)在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出函數(shù)y=x2、y=x2+1與y=x2-1的圖象。解:x…-2-1012…y=x2…41014…y=x2+1…52125…y=x2-1…30-103…02246-2-4-2
2025-10-28 17:47
【摘要】第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首頁(yè)課件目錄末頁(yè)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時(shí)一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【摘要】匯學(xué)教育2016函數(shù)及其圖像測(cè)試一、選擇題=x-2的圖象不經(jīng)過(guò)(????).(A)第一象限????(B)第二象限?(C)第三象限?(D)第四象限?2.若函數(shù)y=mx+2x-2,要使函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是(
2025-04-04 04:35