【摘要】1.了解二元一次方程組及它的解的基本概念。2.會用代入消元法和加減消元法解簡單的二元一次方程組,并能根據(jù)方程組的特點,靈活選用適當?shù)慕夥ā?.能綜合運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應(yīng)用意識。以最快的速度做復(fù)習題,必須獨立完成,看誰做的最快,下課之前交上來。復(fù)習題.doc
2024-11-19 10:55
【摘要】1、指出三對數(shù)值分別是下面哪一個方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2025-07-23 03:48
【摘要】(1)1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8一個蘋果和一個梨的質(zhì)量合計200g,這個蘋果的質(zhì)量加上一個10g的砝碼恰好與這個梨的質(zhì)量相等,問蘋果和梨的質(zhì)量各為多少g?解:設(shè)蘋果的質(zhì)量為xg,梨的質(zhì)量為yg,由題意可列得方
2024-11-07 01:43
【摘要】授課人:孫曉武鳳陽縣板橋中學一、知識回味y=kx+b的形式:(1)3x+y=7(2)3x+4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4(1)y=2x-1(2)y=-2x+2二、探究學習
2025-07-26 01:41
【摘要】浙教版七年級下冊方程的兩邊都是整式,含有兩個未知數(shù)(二元),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1(一次)這樣的方程叫做二元一次方程.使二元一次方程兩邊的值相等的一對未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解.注:二元一次方程的解具有不唯一性.即有無數(shù)個解.方程的變形分析:用關(guān)于x的
2024-11-18 21:40
【摘要】知識回顧1、二元一次方程與對應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學習探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
2025-08-05 19:43
【摘要】1THANKS
2025-03-12 14:29
【摘要】解二元一次方程組(1)教學內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學生已具備的知識基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗數(shù)學的化歸思想.求二元一次方程的解是學生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下基礎(chǔ).
2024-11-20 02:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(1)教學內(nèi)容分析:本節(jié)課一方面在列方程(組)的建模過程中,強化了方程的模型思想,培養(yǎng)了學生列方程(組)解決實際問題的意識和能力,另一方面,將解方程組的技能訓(xùn)練與實際問題的解決融為一體,在實際問題的解決中,進一步提高學生解方程組的能力.本節(jié)課也是上冊一元一次方程的應(yīng)用的延續(xù)和發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生初步的抽象、想象、邏輯思維能力;同時,利
【摘要】課題(1)備課時間第7周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人教學目標:1、經(jīng)歷列二元一次方程組解決實際問題的過程,進一步體會二元一次方程組是解決這類問題的有效數(shù)學模型。2、了解二元一次方程組的概念,會判斷一對數(shù)是否是某個二元一次方程組的解。教學重點:二元一次方程組的識別及解的判斷教學難點:二元
2024-11-20 00:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(第1課時)教學目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生數(shù)學應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學生的學習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程
2024-12-09 06:12
【摘要】教材說明:本節(jié)內(nèi)容選自冀教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》,本節(jié)內(nèi)容是,無論是知識點還是數(shù)學思想的培養(yǎng)都有重要意義,在教材中占重要地位二元一次方程組的解法(代入法)一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.掌握用代入法解二元一次方程組的步驟。2.熟練
2024-12-08 15:19
【摘要】臨淄區(qū)蜂山中學張玉芳學習目標:1、知識目標:能夠正確地選擇解題方法,熟練地解二元一次方程組;2、能力目標:通過發(fā)散思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力;3、情感目標:形成觀察,分析,歸納的良好習慣,發(fā)展學生的思維能力。重點:正確的解二元一次方程組難點:
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學七年級下冊復(fù)習回顧把下列等式分別寫成用含y的式子表示x,用含x的式子表示y。①x+y=22②6x-y=1③3x-y=4x+6④2x-y=7引例籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分
2025-07-26 01:42
【摘要】二元一次方程組在某青少年籃球邀請賽中,勇士隊在第一輪比賽中共賽了9場,得17分.比賽規(guī)定勝一場得3,平一場得1分,負一場得0分。勇士隊在這一輪中只負了2場,那么這個隊勝了幾場?又平了幾場?在某青少年籃球邀請賽中,勇士隊在第一輪比賽中共賽了9場,得17分.比賽規(guī)定勝
2024-11-06 17:50