滬教版小學(xué)三年級英語知識總結(jié)-免費閱讀
【正文】 三年級去了62人，四年級去的人數(shù)是三年級的2倍。平均每天架了多少米？每天工作10小時，平均每小時架多少米？2（1）被除數(shù)是315，除數(shù)是45，商是多少？（2）用25除160，商是多少，余數(shù)是多少？2小巧在計算一道減法時，把減數(shù)369看成396，算出的結(jié)果是700，正確的差應(yīng)該是多少？農(nóng)機(jī)站有435千克柴油，用了5天，平均每天用多少千克？3原來有30個同學(xué)，又走來15個。參加大掃除的一共有多少人？1同學(xué)們收核桃，一共收了770克，每20千克裝一筐，可以裝多少筐，還剩多少千克？，一只母雞一次能孵16只。養(yǎng)鴨多少只？小剛家種了5棵蘋果樹，今年一共收蘋果215千克。母雞 _______ 獅子_______猴子m__nk__y魚_______ 鳥_______ 葡萄_______ 臉_______ 鋼筆_______ 小船_______ 面條_______ 米飯_______ 蛋糕_______ 鼻子_______ 嘴_______手_______ 書包_______ 尺子_______ 書_______ 星星_______ 風(fēng)箏_______ 派對_______ 足球_______ 游泳_______ 自行車_______ 夾克_______ 停_______ 畫畫_______ 跳舞_______ 飛_______ 一_______ 二_______ 三 _______ 四_______ 五_______ 六_______ 七_(dá)____八_______ 九_______ 十_______ 十一_______ 十二_______。重點難點：單詞：hat，scarf，jacket，a pair of gloves，a pair of socks，a pair of shoes，funny，his 12 語法：：What is it？What’s this/that?What are these/those?: are those/they…? ‘to be’: it’s/they’re…表達(dá)：I I have a try? 課時安排：2個課時。Unit 2 toys 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：sweet（n）,sweet(adj), lemon, sour, salt, salty, coffee, bitter 語法：：how does it smell/taste? What is it? ：close your : is it…? 課時安排：兩個課時。重點難點：單詞：aeroplane，bus，ship，car 句型： can you hear/see? many…? 9 is… 課時安排：2個課時。Unit 3 plants 教學(xué)目標(biāo)：。Is this/that…?句型在unit1 和unit2中均出現(xiàn)過。He’s/she’s…句型在unit2 和unit3中都有出現(xiàn)，祈使句look at… 在unit1和unit3中都有出現(xiàn)。知識銜接：設(shè)置讓學(xué)生互相詢問年齡的情境，以此為知識鏈接。而且學(xué)生在unit1到unit3中學(xué)到了很多表示昆蟲，動物， 中還新增了表示顏色的詞pink，green。Unit 2 on the farm 教學(xué)目標(biāo)：。your。以此來進(jìn)行知識銜接?！痶表達(dá)能力。3.—How are you?—Fine, thanks./I’m fine 2 what’s your name? 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：stand up, sit down, open, close, door, name，book, write 日常表達(dá)：what’s your name?my name is… 語法：1人稱代詞your，my 2 祈使句 stand up，sit down，look at 課時安排：兩個課時知識銜接：上節(jié)課大家互相認(rèn)識了，這節(jié)課可以以上節(jié)課的內(nèi)容過渡到詢問名字。重點難點：單詞：fat, thin, tall, short, boy, girl, friend 句型：’s/she’s… he/she…? ：Look at… ’s your friend? ’t… 課時安排：2個課時。重點難點：單詞：eye，nose, hair, ear, mouth, small, long, big語法：’m…/you are…, my…is/are… at… am I ? 課時安排：兩個課時。Unit 2 Shopping 教學(xué)目標(biāo)：。重點難點：單詞：boat，balloon，flower，kite，red，orange，yellow 語法： at… colour is…? this…? 課時安排：2個課時。 on…, Count are they？how many…?句型。三年級下冊Module 1 Using my five sensesUnit 1 seeing and hearing 教學(xué)目標(biāo)： 重點難點： 課時安排： 知識銜接：Unit 2 touching and feeling 教學(xué)目標(biāo)： 重點難點： 課時安排： 知識銜接：Unit 3 tasting and smelling 教學(xué)目標(biāo)： 重點難點： 課時安排： 知識銜接：Unit 1 animals 教學(xué)目標(biāo)： 重點難點： 課時安排： 知識銜接： Unit 2 toys 教學(xué)目標(biāo)： 重點難點： 課時安排： 知識銜接： Unit 3 clothes 教學(xué)目標(biāo)： Module 2 my favourite things 重點難點： 課時安排： 知識銜接：第二篇：滬教版小學(xué)三年級英語知識總結(jié)上海牛津版三年級（上）Module 1 Getting to know you Unit 1 How are you? 教學(xué)目標(biāo)：。Module one 知識總結(jié)：以上三個單元均以認(rèn)識某人為線索，先打招呼，再詢問名字，最后詢問年齡。重點難點：單詞：grandfather，grandmother，father，mother，brother，sister，me 語法： is he/she? ’s/she’s…, t
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