求比一個(gè)數(shù)多少百分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、課堂總結(jié)（4分鐘）？你認(rèn)為求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的問題的解題關(guān)鍵是什么？。，還剩40%沒有修，已經(jīng)修了多少千米？方法一：80－8040%＝80－32＝48（千米）方法。現(xiàn)在圖書室有多少冊(cè)圖書？。如果把題的改寫成25%，解題思路是否會(huì)發(fā)生變化呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題。學(xué)習(xí)目標(biāo)、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握“求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少”的問題的解答方法。用百分?jǐn)?shù)解決問題課題用百分?jǐn)?shù)解決問題課型新授課設(shè)計(jì)說明本課時(shí)主要學(xué)習(xí)的是求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問題，在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn)：。，提高學(xué)生遷移類推和分析、解決問題的能力。1.（1）讀題，獲取相關(guān)信息。（1）讀題，找出已知條件和所求問題，確定單位“1”。（1）今年
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