初中生物教師個人教育教學工作總結-免費閱讀
【正文】 積極參加教研活動，對學校實施的教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生。三、業(yè)務學習方面積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。平時積極參加學校各項活動，認真搞好教研活動。業(yè)務學習方面：積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現總結如下：一、思想品德方面：我自覺遵守，校規(guī)章制度，注重自身道德 養(yǎng)的提高，待人真誠和善努力樹，立良好的師德形象。還要準備實驗材料，完成兩個年級的實驗教學工作。再加上今年又改用新人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學。進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。第一篇：初中生物教師個人教育教學工作總結個人教育教學工作總結平魯三中趙國亮這學年，我任教八年級四個班生物課，總體看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。認真實施學校推行的“自學互助，導學精練”教學模式，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。2014年1月3日第二篇：初中生物教師個人教育教學工作總結初中生物教師個人教育教學工作總結童冶身時間匆匆而過，這一學期任教七﹑八年級六個班生物課，還兼任生物實驗員工作，可以說緊張忙碌而收獲多多?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。有人可能認為做一個科任教師太清閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生。及時組織教研活動對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行交流探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。我一慣堅持政治學習和業(yè)務學習,認真學習杜郎
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