20xx秋季學(xué)期幼兒園開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿與20xx秋季學(xué)期幼兒園班主任工作計(jì)劃范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 最后，還是很感謝家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加這次會(huì)議，如果您有什么意見(jiàn)或者建議，很歡迎您在會(huì)后與我們交流。當(dāng)老師組織孩子離園活動(dòng)時(shí)，為了確保教室內(nèi)為接走孩子的安全，請(qǐng)不要與老師交談，然后想了解孩子的情況，可等孩子都接完以后在詳談。以免丟失或是發(fā)生安全事故，曾經(jīng)有一個(gè)幼兒園的孩子就因?yàn)椴弊由系捻?xiàng)鏈纏在一起了，導(dǎo)致孩子窒息死亡，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們務(wù)必配合老師不要給孩子脖子，手腳上帶東西。注意力就等于事實(shí)，你越專注與小事，孩子的注意力就會(huì)在這些小事上不利于孩子未來(lái)的發(fā)展。例如小刀，鞭炮，小豆子，拉鏈，珠子，硬幣等，因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)候也許只是想跟好朋友分享他們的好寶貝，但是卻不能夠認(rèn)識(shí)到一些行為的危險(xiǎn)性，很容易把一些小東西塞到自己或者同伴的眼睛，鼻子，耳朵里，曾經(jīng)有的幼兒園就發(fā)生過(guò)類似事件，我們大家都不希望看到這樣的事情所以希望家長(zhǎng)朋友們務(wù)必配合我們檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)品，杜絕安全隱患。五、注意事項(xiàng)關(guān)于入離園方面主要有幼兒每天入園的時(shí)間是早晨7點(diǎn)40分8點(diǎn)20分，8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)大門，離園時(shí)間是下午4點(diǎn)20分，離班后不要在幼兒園逗留。均衡生展孩子的語(yǔ)言發(fā)展智能、人際交往智能、音樂(lè)藝術(shù)智能、數(shù)理邏輯智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、空間智能、內(nèi)醒智能等八大智能。讓孩子學(xué)一些日常生活用于，是孩子能清楚的表達(dá)自己的意愿。還可以經(jīng)常帶孩子到幼兒園熟悉熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)一些幼兒園里的小朋友。在此，我衷心的對(duì)你們表示感謝，謝謝大家的熱情支持，與此同時(shí)。這一時(shí)期的親子教育對(duì)幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。二、關(guān)于自理能力的培養(yǎng)讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能，自己做一些力所能及的事，是幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。三、關(guān)于教育教學(xué)內(nèi)容家庭是幼兒園的重要合作伙伴，是孩子的第一任學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育會(huì)伴隨孩子的一生，家庭教育是偶發(fā)性、隨機(jī)性、無(wú)系統(tǒng)的。四、關(guān)于家園共育家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育觀念上相互交流看法，以求達(dá)到共識(shí)；在孩子的發(fā)展和教育方面經(jīng)?；ネㄐ畔?，共同商討教育對(duì)策，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。如果家長(zhǎng)有事不能來(lái)接，委托親戚朋友來(lái)接，請(qǐng)?zhí)崆昂臀覀兟?lián)系，在確認(rèn)對(duì)方身份后才可將孩子接走。父母是孩子的一面鏡子，為了孩子規(guī)則意識(shí)和秩序感的培養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在離園前老師打班牌時(shí)，家長(zhǎng)安靜整齊的排好隊(duì)伍，在打班牌的過(guò)程中，可以和老師交流了解寶寶一天的情況，但是一旦老師進(jìn)入教室，請(qǐng)不要再和老師溝通，安靜等待，按秩序接孩子，老師叫一個(gè)接一個(gè)，不要一擁而上！這樣不僅可以給孩子樹立良好的榜樣，更是為了我們孩子的安全！如果班級(jí)老師在帶孩子做離園前游戲活動(dòng)，請(qǐng)不要大聲吵鬧分散孩子注意力。避免給孩子穿背帶褲、長(zhǎng)靴、緊身衣等。有特殊病史或者對(duì)某些物品過(guò)敏的，請(qǐng)事先告訴老師。例如各種各樣的盒子、瓶子
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1