20xx年中小學(xué)、幼兒園教師基地學(xué)分全員培訓(xùn)心得體會與20xx年中小學(xué)幼兒園“校園安全月”活動實施方案匯編-免費閱讀
【正文】 各校要把“校園安全月”活動與今年學(xué)校安全工作重點相結(jié)合，認(rèn)真謀劃，大膽創(chuàng)新，提高針對性，增強(qiáng)實效性，共同筑牢校園安全責(zé)任網(wǎng)、保障網(wǎng)，建立健全安全宣傳教育和預(yù)防工作的長效機(jī)制。教體局將組織開展安全活動月中期抽查，對存在安全隱患的學(xué)校下發(fā)《安全隱患限期整改通知單》，進(jìn)行掛牌督辦，督促學(xué)校整改完成。各校要將《xx市中小學(xué)幼兒園及校園周邊安全隱患排查表》（見附表2）在9月10日前上報局安監(jiān)科。具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全市中小學(xué)幼兒園開展“校園安全月”活動。如“小蝌蚪是怎么找媽媽？他們找到媽媽了嗎？趕緊來閱讀吧！”孩子們的興趣一下子被激發(fā)起來了。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出幼兒語言的發(fā)展與其情感、思維、社會參與水平、交流技能、知識經(jīng)驗等方面的發(fā)展是不可分割地聯(lián)系在一起的，語言教育應(yīng)當(dāng)滲透在所有的活動中。通過交流，既提高了幼兒的口語表達(dá)能力，又潛意識地培養(yǎng)了幼兒關(guān)心周圍事物變化的習(xí)慣及敏銳的觀察能力。尤其對一些“后進(jìn)”的幼兒來說，由于教師的一時疏忽，教學(xué)策略上的“粗枝大葉”，說不定，從此就會了斷了孩子語言學(xué)習(xí)的興趣與愿望。在實際教學(xué)中，教師要掌握幼兒特點，創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。要明確教材僅僅起一個橋梁作用，主要是決定于教學(xué)方式和方法。二、創(chuàng)設(shè)情境構(gòu)筑語言學(xué)習(xí)的新舞臺。孩子們與人交往的意識有了，而且他們的語言表述能力也得到了很好的發(fā)展，效果非常好。為了引領(lǐng)孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學(xué)習(xí)的活水源頭，就需要教師適時引導(dǎo)孩子的個性化語言的發(fā)展，有興趣地去學(xué)習(xí)語言，熱愛語言。有故事大王評選、創(chuàng)編故事、猜謎語、說相聲等，幫助幼兒學(xué)習(xí)語言。根據(jù)我班孩子樂于探索新鮮事物的特點。二、活動主題安全預(yù)防、安全責(zé)任、安全保障、安全文化三、活動時間2017年8月20日至9月30日。要利用高一新生軍訓(xùn)、學(xué)生始業(yè)教育、寄宿生會議、班級安全員會議、特殊生會議等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。各校要以“護(hù)航十九大，推進(jìn)平安?！睘橹行?，以《xx市中小學(xué)幼兒園校園安全隱患排查手冊》為依據(jù)，開展一次地毯式隱患大排查大整治活動，要做到分工具體，內(nèi)容詳實，檢查細(xì)致，排查不留死角，整治不漏隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。重點開展“七個一”活動組織一次以班級為單位的學(xué)生安全簽名承諾活動；各班出一期以“生命至上、安全第一、科學(xué)預(yù)防”為主題的專題黑板報；召開一次安全教育主題班（團(tuán)、隊）會；觀看一部安全教育專題片；發(fā)放一份安全為內(nèi)容的《告家長書》；舉辦一場全校性的安全（法制）教育報告會；落實一項各班“每日一句”安全提示活動。各校務(wù)必以對師生安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度
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