20xx-20xx學(xué)年幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文與20xx-20xx學(xué)年度幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。喜歡閱讀，能有順序地小心翻閱圖書，學(xué)習(xí)將語言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象，能用簡短的語言講出圖書內(nèi)容。（3）、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。隨著新學(xué)期的開始,特制定以下計(jì)劃:一、班況分析：經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。八是撰寫隨筆、案例、觀察記錄、讀書筆記、論文等，激勵(lì)教師積極投稿。（1）青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。（二）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。一是做好師徒結(jié)對。（2）加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。但也存在一些不足之處——優(yōu)勢表現(xiàn)（1）、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。（4）、幼兒的合作意識缺乏。 激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，掌握初步的數(shù)概念，學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù)、分類、排序等。認(rèn)真書寫消毒記錄表等，并按時(shí)上交。充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，
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