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廣東省培正中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期10月段考試題生物word版含答案-免費(fèi)閱讀

2025-01-01 17:27 上一頁面

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【正文】 (2)填寫圖中 D、 E 系統(tǒng)的名稱: D__________________; E__________________。 (3)若圖 2 時(shí)期,小島(甲)和大陸(乙)的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表?,F(xiàn)有 4 個(gè)純合品種: 1 個(gè)紫色 (紫 )、 1 個(gè)紅色 (紅 )、 2 個(gè)白色 (白甲和白乙 )。現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn),山谷中絕大多數(shù)老鼠有蹼,偶爾才能找到一只沒有蹼的老鼠。 廣州市培正中學(xué) 20172018 學(xué)年第一學(xué)期段考 高二生物試題 (滿分: 100 分;考試時(shí)間: 90 分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題(每題 2 分,共 30 題) 1.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的 ( ) A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)中 C.類囊體膜上 D.各部位上 2. 下列有關(guān)敘述 錯(cuò)誤 的是 ( ) A. ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行 B. ①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 C. ②過程可產(chǎn)生 ATP,也可不產(chǎn)生 ATP D.酵母菌體內(nèi)可以進(jìn)行 ①②過程 3. 下列實(shí)驗(yàn)中,操作方法或結(jié)果正確的是 ( ) A.將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞 B.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體 C.探究 pH 對酶活性的影響時(shí),排除溫度等因素影響的辦法是:除 pH 外,其他條件都相同且適宜 D.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素 a 4.下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同 B.甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量 C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì) 胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用 D.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和 rRNA 組成 5.人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其根本原因是 ( ) A.不同細(xì)胞中遺傳信息情況不同 B.不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同 C.不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同 D.不同細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同 6.對以下幾種育種方法的分析,正確的是 ( ) A.基因工程能讓 A 物種表達(dá)出 B 物種的某優(yōu)良性狀 B.兩個(gè)親本的基因型是 AAbb 和 aaBB,要培育出 基因型為 aabb 的后代,最簡單的方法是單倍體育種 C.單倍體育種沒有生產(chǎn)實(shí)踐意義,因?yàn)榈玫降膯伪扼w往往高度不育 D.經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種 7. 如下圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理。下列四種解釋中正確的是( ) A.山谷環(huán)境的改變,使無蹼向有蹼方向變異 B.有蹼鼠對沼 澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),成活率提高 C.老鼠的有蹼性狀主要由環(huán)境控制 D.蹼有利于在沼澤中活動,使無蹼鼠長出了蹼 19.有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較中,錯(cuò)誤的是( ) A.后者以種群為研究對象 B.兩者都認(rèn)為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ) C.兩者都認(rèn)為突變和基因重組是變異的重要來源 D.前者認(rèn)為遺傳是獲得性的 20.生物的共同進(jìn)化,可以從哪些方面表現(xiàn)出來( ) ①同種生物之間②不同種生物之間③生物與環(huán)境之間④親代與子代之間 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ,正確的是( ) CAATTC 堿基序列 、連接酶和運(yùn)載體
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