20xx年幼兒園圣誕節(jié)活動個人總結(jié)與20xx年幼兒園圣誕節(jié)活動個人總結(jié)范文匯編-免費閱讀
【正文】 七、個別教育情況：與個別幼兒及家長交流，了解在家學(xué)習(xí)和生活情況，如：郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r。區(qū)域四：繪畫畫畫心目中的圣誕節(jié)。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。一起學(xué)習(xí)。在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常。在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有；沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的
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