20xx年幼兒園小班保育員五級業(yè)務(wù)能力考試試題試卷(附答案)-免費(fèi)閱讀
【正文】 隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。③.對無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。（ ）教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說；不順心時(shí)要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。1為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅2幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．緊張 B．擔(dān)心 C．精神放松 D．成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。A．走，跑，跳動作的發(fā)展 C．腿的動作發(fā)展 ，鉆爬動作的發(fā)展保育員每天的消毒程序是( )。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A．石灰 幼兒的發(fā)展是通過( ) 。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B．身高(Cm)：年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D．身高(Cm)：年齡5+751給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是( )。A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下1幼兒乳牙有多少顆?( )。A、購買大型玩具 B 安裝望膠地板 C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清靜的場所2使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。中班( )。1幼兒園應(yīng)( )、（ ）的安排和組織幼兒的一日生活。1幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者( )求救。（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒
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