【正文】 當大家驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，大家便能洞察一切了。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……人真的很脆弱，說不定哪天就沒了。除了母親，還有大家的父親，他對大家的愛決不會任何人少?；匦盼乙欢〞盏降模皇堑鹊臅r間也許會長一些?！啊纳谔煊铋g火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢里。我們的一生不外乎就是如此，隨之重生，隨之煙滅，而伴隨的那些物質(zhì)，就是人們對如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的，自認為必需的修飾物，正如地球?qū)τ钪娴狞c綴，重大又渺小。只是通常，它被人們在陰郁的情緒中而滄滄地一概而過。則許是兩者間的默契條例太少，又或是前者的虔誠度不足以令人信服。是??！我以前怎么就沒有反省、思考過這個問題呢？文明伊始，人類就以高級生物自居，自以為高于其他生物，隨著科技進步，人們的生活水平不斷提高，甚至開始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環(huán)境更是被破壞殆盡。況且妹妹想養(yǎng)魚，應該也不過是隨性而發(fā)。海子說：“遠方除了遙遠一無所有。然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。開花容易，結(jié)果難，同樣，大家獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。我們總試圖去把生命說成什么，但卻始一開不了口，也無從開口。這或許是一個正確的做法。此刻蒼穹凄慘一片，光源點數(shù)無奇數(shù)。起雨的季節(jié)，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開來。我轉(zhuǎn)過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……第四篇：對生命思考的作文對生命思考的作文4篇在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發(fā)亮。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同，一樣的太陽從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停，天依舊藍的沒有一絲雜質(zhì)。它是如此的不可思議!從呱呱墜地而起，大家就是一個人，一個新生命。凄風苦雨的季節(jié)，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢?！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求!”對生命思考的作文 篇7看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。他們的離開，是那樣突然就在短短的幾個月時間內(nèi)，他們告別了一切。也許我這樣比喻也不合適吧！說到這里，我又想起了很多關(guān)于生命的故事。奶奶心疼的，把小貓捧在手中，用衛(wèi)生紙包裹了起來。對生命思考的作文 篇5生命就像一朵花兒，綻放時，芬芳撲鼻，美麗迷人。這是人類最基本的活動 過程。生命，這是一個太沉重的字眼，人們多不愿提及。對生命思考的作文 篇4也許，在某一個很尋常的夜晚，一位基督教徒正雙手伏十，仰面，向上帝喃喃地問道，何為生命。錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。他們曾站在高樓上，然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。他們曾站在高樓上，然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。發(fā)生了這么多，我想說：“希望每個人都能夠感恩自己在人世間的每一天。他熱情大方，跟同學們聊天毫不拘束。你的眼睛都沒有睜開，沒有看到這個繽紛多彩的世界。同時那花兒也十分嬌艷，隨時可能枯萎。使一個個家庭支離破碎，失去歡樂與笑聲。記得以前有一位老師，對我們班的同學特別好。奶奶自言自語的說：“可憐的小貓，你才來到了人世間三天。但是美麗的綻放過后，花兒會凋謝。我們的一生不外乎就是如此，隨之重生，隨之煙滅，而伴隨的那些物質(zhì)，就是人們對如此的一生厭煩而創(chuàng)造出的，自認為必需的修飾物，正如地球?qū)τ钪娴狞c綴，重大又渺小。只是通常，它被人們在陰郁的情緒中而滄滄地一概而過。則許是兩者間的默契條例太少，又或是前者的虔誠度不足以令人信服。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學們養(yǎng)金魚的體會和情況。是啊！我以前怎么就沒有反省、思考過這個問題呢？文明伊始，人類就以高級生物自居，自以為高于其他生物，隨著科技進步，人們的生活水平不斷提高，甚至開始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環(huán)境更是被破壞殆盡。況且妹妹想養(yǎng)魚，應該也不過是隨性而發(fā)。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎？其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。人們在跋山涉水，觀景流連，踏春踩青時目力所及無不養(yǎng)眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來才精彩紛呈，目不暇接。對生命思考的作文 篇1看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。凄風苦雨的季節(jié)，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢。兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發(fā)亮。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。我轉(zhuǎn)過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……對生命思考的作文 篇3“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。生由死，死達生。更或許真如伊甸園?？墒窃诮裉?，當奶奶再去照顧小貓時，發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動不動。但是我們應該明白，生命的脆弱無法想象。老師能夠看到我們。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的對生命思考的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。經(jīng)過仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。生命就好像是一張白紙，隨時可能破裂。再說這次疫情，不知使多少人離開了美好的人間?！啊纳谔煊铋g火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢里?；匦盼乙欢〞盏降?，只是等的時間也許會長一些?！啊纳谔煊铋g火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢里?；匦盼乙欢〞盏降?，只是等的時間也許會長一些。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學們養(yǎng)金魚的體會和情況。于是每每向他視為萬知神的上帝稟報時，一切都為原樣。這注定不該是由人類來回答的話題，真的應讓上帝來解答，因為它可以聽到千千萬萬人對生命的概計，并執(zhí)掌它。這是一切自然與現(xiàn)實的主宰。一切似乎都很平靜。生命為何如此脆弱？我們無法預測自己的明天，無法知道未來是什么樣。我們永遠不能再見面，但我一直堅信，在明亮的星光閃爍之夜?！睂ι伎嫉淖魑?篇6花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。而有一部分人則把自己當作主人，精心設(shè)計人生中的景物。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然。有時大家需要把自己當成自己去激發(fā)生命的火花，有時大家則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。路旁一顆巨大的白楊高高矗立著，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂廳閃爍的霓虹，伴隨著優(yōu)美的樂章翩然起舞。生命如此脆弱，又讓多少人失去了原本幸福的家。大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。果真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風?！澳潜?，小伙子，我不能把魚賣給你，你可能會把它養(yǎng)死的。黃昏已去，夜晚已臨，風兒，卻不再那么喧囂，緩和了許多。人們在跋山涉水，觀景流連，踏春踩青時目力所及無不養(yǎng)眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來才精彩紛呈，目不暇接。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎？其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。當被擠壓去擠壓來時，他便不得不去思考：生命的意義。生生死死，死死生生。生命，保重。有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。當大家驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，大家便能洞察一切了。兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發(fā)亮。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。我轉(zhuǎn)過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……第五篇：對生命思考的作文【精選】對生命思考的作文4篇在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。生由死，死達生。更或許真如伊甸園。”有時候我會坐在窗前苦思冥想，世界創(chuàng)造生命到底是為了什么？難道