實用的助人為樂的二年級作文共五篇-免費閱讀
【正文】 往家里跑的同時，居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。父親曾經(jīng)給我講過這樣一個真實的故事，有一個學生，學習成績不是太好，但是他卻特別樂于助人。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。助人為樂的二年級作文 篇7“轟隆”一陣雷聲把我的美夢打斷了。我一定會牢牢地記住這個名字的。有的淘氣、有的聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的，因為她配得上這樣一個閃光的名字。過了一會兒火被撲滅了，小兔一家非常感激小象。“當然可以。助人為樂的二年級作文 篇2一天，車水馬龍，我在馬路旁邊玩，路上人來人往?！庇谑?，小小看了看手上的另一把雨傘，就對跳跳說：“這把雨傘是因為我怕有的動物沒帶雨傘，所以，我又準備了一把雨傘借其它動物用的。小弟弟找不到媽媽，就哭喊著往大門外面找，看門的張軍叔叔看見了這個情景，連忙把孩子抱了起來往門衛(wèi)室里去，又給小弟弟找來棉衣取暖。有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學，可把我們急壞了。助人為樂的二年級作文 篇7“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？我們學校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。我不禁想起了爸媽和老師的教導，要孝敬老人，幫助有困難的人。一路上，我和母親開心得說說笑笑，欣賞著變化多端的風景，不知不覺就到了那里。農(nóng)民伯伯的小麥需要很多甜甜的飲料，大地也應該舒服的洗個澡，池塘里的小魚和小蝦在蹦蹦跳跳的歡迎雨滴娃娃的到來！助人為樂的二年級作文 篇5我的爸爸個子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子?！闭f完，小象便把小老鼠用鼻子卷起來，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河對岸。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。”然后我們把她送到了醫(yī)務室，然后體育老師叫我們回班了。我很晚回到家，我和媽媽說了這事情，媽媽說我真是一個助人為樂的好孩子。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回飛舞。閱讀理解一貓是捉老鼠能手。小烏龜也笑了，說：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說：“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。一只小鳥從遠處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點，試探了一下風向，接著朝一個方向飛走了。綠燈亮了，有一位拄著拐杖的39。老爺爺準備過馬路，我想：老人過馬路是很危險的，老爺爺要哪里去?。课胰シ鲆幌吕蠣敔敯?。過了好一會兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠處飛了過來。第二篇：二年級作文助人為樂助人為樂星期六下午，陽光燦爛。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。（）的景色。第四篇：助人為樂的二年級作文助人為樂的二年級作文 篇1我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。??！從這以后，我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。助人為樂的二年級作文 篇3在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。回到家里，小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽，象媽媽直夸小象是個助人為樂的好孩子。我的爸爸最喜歡助人為樂。澡堂里的39。于是，我把老奶奶的澡巾戴在手上，使出了吃奶的勁，搓呀搓呀，老奶奶夸獎我搓得真舒服。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。最后到孩子的媽媽回來，才把孩子交給媽媽。因為我還有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”“真的嗎？那真是太謝謝你了，小?。 碧拥卣f道。綠燈亮了，有一位拄著拐杖的老爺爺準備過馬路，我想：老人過馬路是很危險的，老爺爺要哪里去??？我去扶一
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1