小學(xué)國慶節(jié)歌詠比賽的活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 評(píng)委評(píng)分。確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。二、活動(dòng)目的：通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。各參賽隊(duì)指定1名指揮員，以全員參與形式參賽。（二）、音樂節(jié)奏（滿分3分）：演唱整齊，能很好的與指揮融為一體；演唱時(shí)強(qiáng)弱節(jié)拍清晰。（4）能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。八、評(píng)委：由小學(xué)音體美組聘請(qǐng)。比賽次序抽簽決定；參賽隊(duì)須精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動(dòng)的活動(dòng)方案。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。3．參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏。（2分）3．能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。一、主辦：小學(xué)教導(dǎo)處、少先大隊(duì)二、參賽對(duì)象：1——5年級(jí)各班學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：待定四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。九、具體分工：場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào)：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：攝影攝像：張竹第三篇：歌詠比賽活動(dòng)方案**中學(xué)歌詠比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為迎接世界環(huán)境日的到來，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)養(yǎng)成教育“六講”的深入開展。（5）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。（三）、指揮（滿分1分）：指揮儀表端莊，精神面貌良好，指揮動(dòng)作協(xié)調(diào)，拍子正確，強(qiáng)弱拍明顯。9月21日，以抽簽形式確定比賽曲目及出場(chǎng)順序
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