【正文】 (以下由學生主持)親愛的同學們，《小學生文明禮儀規(guī)范》之學校禮儀方面就學到這里。見到同學互相問好。出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。親愛的老師們、同學們，早上好!文心之聲又和大家見面了。甲：同學們，你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識， 有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的 成功和幸福。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！小學生禮儀廣播稿5甲：燦爛的陽光溫暖冬日的校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。乙：老師們，同學們，今天的廣播到此結(jié)束，我們下周再見。乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。其實，我們作為小學生，還要擁有更高的校園文明。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立自我形象的重要手段。儀容儀表、課堂禮儀、學生與教師間的禮儀、同學之間接觸的禮儀、集會禮儀??都滲透在我們學習和生活的方方面面。住旅館要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，愛護室內(nèi)物品，晚上按時就寢，不大聲喧嘩，以免影響他人休息。——佚名（1）文明行路。（4）上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬時空?，F(xiàn)在科技發(fā)達了，許多同學也喜歡上了網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界。——佚名對于我們的嘴巴來說，不是缺少美食，而是缺少美言。（4）付賬時要自覺排隊?！笔茄?，現(xiàn)在超市里的東西琳瑯滿目，物品不計其數(shù)。（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動?！突溃?）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。（5）接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重?！獝勰?親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立?！ㄓⅲ┥勘葋?一旦學會了眼睛的語言，表情的變化將是無限的。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。對長輩 心誠敬 禮貌稱顯文明 喚親戚 輪輩份 陌生人 看年齡 同學情 勝手足熱情喚 親切呼 說花名 取綽號 不文明 不禮貌問候禮儀篇俗話說：良言一句三冬暖。愛清潔，促健康。重儀表，明身份?！祥_中學鏡銘穿著禮儀（1）按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。（3）認真聽國旗下講話。敬人者，人恒敬。見同學，問聲早。（4）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。同學禮儀篇來到學校后，每天和自己相處最多的就是同學們了，我們一起學習，一起游戲，一起度過每一個歡樂和難忘的日子。身立正，精神好?！獝郢I生禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。見師忙，不打擾。（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。”大家一定知道“程門立雪”這個成語吧：宋代有位聲顯赫的大學問家,名叫程頤,同代人楊時對他十分仰慕,程頤正在房中睡覺,門外積雪已一尺多深,楊時也成為一個雪人。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。我看到了，臉上的笑容。因為他是老師，而我是學生。從今天開始，這兩天都將以一種形式展示我們的活動。——片言之賜,皆事師也。若非提不可時也要注意場合和方式。全體學生應(yīng)立即起立站直，向老師行注目禮，待教師回禮后再坐下。偉大的毛澤東同志也是尊師典范。乙：同學們,老師為了我們付出了很多心血，尊師是學生對老師的敬愛與支持；讓我們共同努力,讓尊師禮儀這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天。乙： 課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。見到老師，不管是不是正在教自己，都應(yīng)行禮問好，分別時說“再見”。遲到的同學應(yīng)先在教室門外喊報告，待老師允許后再進入教室，未經(jīng)允許，不可擅自推門而入。乙：老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。時值隆冬大雪，程頤正在房中睡覺，因此楊時只好在門外恭敬等候。具體的尊師禮儀要求如下：，言行有禮，在行動上應(yīng)按規(guī)范認真去做，早晨進校見到老師，不管是否給自己代課，均應(yīng)行禮問早、問好。遲到的同學應(yīng)先在教室門外喊報告，待老師允許后再進入教室，未經(jīng)允許，不可擅自推門而入。紅紅、小剛把教室打掃得干干凈凈，小雨、菲菲把自己制作的賀卡放在了講臺上，而明明把自己剛得的一百分試卷捧在老師面前，并祝老師節(jié)日快樂。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準備以“”為主題播出五期專題節(jié)目。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多。因為您知道，每一天對我們都非常重要；因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭?！竞稀看盒Q雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。尊師禮儀一日之師，終身為父。（8）服從老師管理，不頂撞老師。見老師，問聲好。講學習，講禮貌，習慣好，更重要。（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。“老爺爺，阿姨好”。（2）與同學說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。同學間，互關(guān)心。升旗禮儀不學禮，無以立——論語禮之大本，以防亂也。要知道，文明禮儀，從自己做起，從儀表做起。（6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。不攀比，宜樸素?！佋⑿κ亲钔晟频亩Y儀。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。問候語 記心中 早中晚 得體用 親外出 祝安好 親歸家 慰辛勞 看對象分場合 父母聞心感動 離家久 常問候 家中人 不擔憂餐桌禮儀篇古語有云：食不言，寢不語。（5）主動給長輩添飯加菜。親戚朋友到自己家里來做客，那是因為他們愿意與你交往，說明你是一個讓人愿意接近的人，這是一件值得高興的事情。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。做客禮儀禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——（管子）微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。無論是參加聚會、看電影或是參加婚禮等，誰都不愿意成為眾人矚目的反面焦點哦，快來看看集會禮儀中應(yīng)注意的細節(jié)吧！集會禮儀人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置?！蔽覀冃W生在觀看比賽時，是不是也得學習這種友誼精神呢？答案是肯定的。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制?！?岡察爾（1）認真學習網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世