小班公開課美術(shù)活動(dòng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 出示畫好的毛毛蟲圖片一張，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)毛毛蟲的主要特征。教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行分層次講評(píng)。培養(yǎng)幼兒良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣。瞧！照片拍好了，漂亮嗎？你們想不想也來吹泡泡，幫泡泡拍照呀？師：那我們一起去吹大大小小、五顏六色的，會(huì)親親嘴和捉迷藏的泡泡吧！吹好了就請(qǐng)排刷姐姐和顏料哥哥來幫泡泡拍照。已調(diào)好紅、黃、藍(lán)三種顏料。2．教師注意觀察指導(dǎo)。二、教師介紹手工葡萄，引導(dǎo)幼兒制作葡萄的方法。教師提出要求：每個(gè)小朋友都有三個(gè)瓶蓋，選你自己喜歡的顏色用瓶蓋進(jìn)行印畫，印的時(shí)候要用點(diǎn)力，每次一個(gè)瓶蓋只能蘸一種顏色，換顏色的時(shí)候要用另外一個(gè)瓶蓋蘸其他顏料，注意要保持畫面的整潔，聽清楚了嗎？（幼兒仔細(xì)傾聽）三、能大膽選擇色彩用瓶蓋進(jìn)行印畫，體驗(yàn)其快樂。(鼓勵(lì)幼兒一起徒手和老師一起邊說邊做動(dòng)作：蘸一蘸，壓一壓，拿起來，“波羅波羅”吐出一個(gè)紅泡泡?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。因此我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)：用瓶蓋印畫，想通過本次活動(dòng)加深孩子們對(duì)圓形的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓孩子們感受與畫筆繪畫不一樣的一種新的繪畫方式。范畫一張。問：還想吐一個(gè)什么顏色的泡泡？幼：紅色。師:我們可以繼續(xù)吐,把整個(gè)魚塘里都吐滿泡泡?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：印有葡萄形狀的A4紙、皺紋紙、棉簽若干，白乳膠、擦手布和透明膠等。最后，把團(tuán)好的皺紋球放在印有葡萄的紙上固定，要注意葡萄是手拉手的，所以我們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候不要把它們分開，要讓它們緊緊的靠在一起。體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。師：剛才我們玩的真開心，魚媽媽高興的想來吹泡泡了，泡泡是什么樣子的呀？（圓形的）教師出示范畫畫泡泡。師：小魚們吹了這么多漂亮的泡泡，魚媽媽帶你們到外面去做游戲，我們一起出發(fā)吧！（設(shè)計(jì)意圖：頭尾呼應(yīng)，結(jié)束活動(dòng)）第四篇：小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案 小班美術(shù)公開課教案《毛毛蟲》小班
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