七年級(jí)下黃河化險(xiǎn)北師大版-資料下載頁

【摘要】黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤學(xué)習(xí)目標(biāo)一、通過人物的神態(tài)語言分析人物形象。二、學(xué)習(xí)通過外部描寫體現(xiàn)人物心理的寫法檢查預(yù)習(xí)滯蹙孱葭戡澧慍咄zhìcù

2025-11-17 18:31

20xx秋長(zhǎng)春版語文七年級(jí)上冊(cè)第14課夸父逐日ppt課件4-資料下載頁

【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)?！吧裨挕比壳?、看神話2、讀神話3、品神話之人物、主題、手法看神話?《山海經(jīng)》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)

2025-11-08 02:33

20xx秋長(zhǎng)春版語文七年級(jí)上冊(cè)第14課夸父逐日ppt課件1-資料下載頁

【摘要】說說你所知道的一些古代神話故事?？涓钢鹑?-------《山海經(jīng)》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識(shí)，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民探索自然的精神。神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種

2025-11-08 10:26

北師大版七年級(jí)養(yǎng)母-資料下載頁

【摘要】楊新雨你知道嗎？楊興雨，男，出生于張家口市，祖籍山西五臺(tái)。曾在國(guó)家機(jī)關(guān)工作，擔(dān)任過大學(xué)教師，現(xiàn)任《都市》文學(xué)雙月刊副主編，太原市作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席。有散文隨筆《孤獨(dú)仰望》等。兄姊吸溜庇護(hù)剜

2025-11-18 23:02

夸父逐日教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《夸父逐日》教案 短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1．積累文言詞匯，能正確理解、翻譯課文。2．熟讀課文，培養(yǎng)語感，背誦。 3．培養(yǎng)探究精神，能多角度理解課文。教學(xué)重難點(diǎn) 積累文言詞匯，熟讀背誦，...

2025-10-05 03:13

語文s版六下夸父逐日word說課稿-資料下載頁

【摘要】《夸父逐日》說課設(shè)計(jì)一、分析教材《夸父逐日》是語文出版社S版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說，其中既有中國(guó)古代神話故事，又有外國(guó)著名的傳說。學(xué)生閱讀這些作品，能深切的體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣在大膽、豐富的想象中，來表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往，同時(shí)還能感受到神話與傳說想象豐

2025-11-27 00:24

語文s版六下夸父逐日課件1-資料下載頁

【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。說說你聽過的一些古代神話故事?！渡胶＝?jīng)》《山海經(jīng)》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為

2025-11-25 18:30

人教版語文七下夸父逐日word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】初中人教版七年級(jí)語文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題夸父逐日主備人1課時(shí)備課時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.有感情地誦讀并熟練地背誦課文。2．掌握基本的文言詞匯，能正確翻譯翻譯文言文。3．能理解文章的主題。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。2．培養(yǎng)探究精神，能多角度理解課文。

2025-11-09 20:58

夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《夸父逐日》是一則文言神話，文章短小精練，學(xué)生通過自學(xué)，基本能理解課文意思。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事...

2025-10-27 06:33

北師大版七年級(jí)下整式教案-資料下載頁

【摘要】第一章整式的運(yùn)算１．整式山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)于妍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：在七年級(jí)上冊(cè)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母表示數(shù)，在學(xué)習(xí)同類項(xiàng)的知識(shí)時(shí)，已經(jīng)初步接觸到單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念（當(dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)這兩個(gè)概念的名稱）及單項(xiàng)式的系數(shù)，初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書寫，具備了用字母表示數(shù)量關(guān)系（即列代數(shù)式）的技能及初步識(shí)別單項(xiàng)

2025-11-09 21:18

北師大版七年級(jí)下整式學(xué)案-資料下載頁

【摘要】整式班級(jí)________姓名________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念，能求出整式的次數(shù)2、進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力，發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力3、在解決問題的過程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心.二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念，能求出整式的次數(shù)

2025-11-30 08:30

夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨莊中學(xué)李峰敬 [創(chuàng)意說明] 《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞...

2025-10-31 03:16

七年級(jí)下回憶魯迅先生4北師大版-資料下載頁

【摘要】蕭紅著魯迅：深刻與偉大的另一面是平和魯迅（1881—1936），20世紀(jì)中國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家，也是20世紀(jì)的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國(guó)的“民族魂”，文學(xué)不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對(duì)人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進(jìn)行無止境的發(fā)掘，對(duì)中國(guó)人的“奴性”進(jìn)行了

2025-11-21 15:20

北師大版七年級(jí)下19整式除法1-資料下載頁

【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)，相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。3、除法是乘法的逆運(yùn)算1、計(jì)算：(1)a20÷a10；(2)a2n÷an；

2025-11-18 23:10

七年級(jí)下過零丁洋[北師大版]-資料下載頁

【摘要】過零丁洋文天祥制作者：天祝縣民族中學(xué)武延福詩(shī)詞五首之四作者介紹：?文天祥(1236～1283)，字宋瑞，又字履善，號(hào)文山，廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時(shí)中狀元，官至丞相，封信國(guó)公。臨安危急時(shí)，他奉命至元營(yíng)議和，因據(jù)理抗?fàn)幎痪?，后脫險(xiǎn)逃出，并率兵抗元，兵敗而被俘。在拘囚中，經(jīng)敵人多方折磨，百般誘降，

2025-11-21 15:18

七年級(jí)下夸父逐日2北師大版-文庫(kù)吧

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七年級(jí)下夸父逐日2北師大版(已修改)

七年級(jí)下夸父逐日2北師大版(編輯修改稿)

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