2017春上海教育版地理六下第二單元23海陸的變遷2-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷，樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀(guān)點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑田

2024-12-07 14:02

魯教版地理必修1地球公轉(zhuǎn)的地理意義2-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)舊課：1、地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度？2、晝夜交替原因是什么？3、晨線(xiàn)和昏線(xiàn)如何判斷？測(cè)試要求：1、知道地球公轉(zhuǎn)的方向、周期和速度2、理解黃赤交角的地理意義3、了解四季更替的現(xiàn)象，并理解其成因第三節(jié)第一課時(shí)地球公轉(zhuǎn)的地理意義（一）地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球公轉(zhuǎn)的概況

2024-11-17 13:08

上海教育版六下海陸的變遷ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明海陸變遷，樹(shù)立海陸不斷運(yùn)動(dòng)變化的辨證唯物主義科學(xué)觀(guān)點(diǎn)。2、了解大陸飄移和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)，并能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。3、通過(guò)大陸漂移——板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的發(fā)展過(guò)程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法和探究精神的培養(yǎng)。重難點(diǎn):理解板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)和大陸漂移學(xué)說(shuō)滄海桑

2024-11-19 08:09

2017春上海教育版地理六下第一單元11地球概述-資料下載頁(yè)

【摘要】北京天壇北京地壇

2024-12-07 22:19

語(yǔ)文s版六下窮人課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元看到課文標(biāo)題，你想到了什么？俄國(guó)大作家列夫●托爾斯泰自讀課文，想一想這篇課文講了一個(gè)什么故事？誰(shuí)能用兩三句話(huà)把這個(gè)故事的主要內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。妻娜熄康怨忐

2024-12-04 18:29

青島版科學(xué)六下細(xì)胞課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲(chóng)是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位觀(guān)擦洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞卵細(xì)胞藍(lán)藻不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程

2024-12-04 20:53

語(yǔ)文a版六下永生的眼睛課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】眼睛永生的語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組?課文講了一件什么事？?誰(shuí)的眼睛得到永生？?對(duì)于親人的做法，“我”的態(tài)度是怎樣的？課文主要講述了琳達(dá)的親人、

2024-12-04 19:24

語(yǔ)文s版六下童年的發(fā)現(xiàn)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】童年的發(fā)現(xiàn)——費(fèi)奧多夫（蘇聯(lián)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、默讀課文，了解作者童年發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的以及為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。體會(huì)作者的思想感情。2、學(xué)會(huì)“妨、礙”2個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀讀記記：妨礙、情不自禁、隨心所欲、天賦、癡迷、一本正經(jīng)”等詞語(yǔ)。達(dá)爾文與

2024-11-15 02:26

語(yǔ)文s版六下理想的風(fēng)箏課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教人：唐乃讓S版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)?他將永遠(yuǎn)在我的記憶里行走，微笑，用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。那些風(fēng)箏將陪伴著我的心，永遠(yuǎn)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔。閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑劉老師是個(gè)（）的人。自由讀課文第4自然段段——第10自然段，思考，課文是怎樣表現(xiàn)劉老師的這些特點(diǎn)的？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)

2024-12-04 18:29

語(yǔ)文s版六下美麗的規(guī)則課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】美麗的規(guī)則菲利浦島（企鵝島）遵守交通規(guī)則的公益廣告寧停三分不搶一秒司機(jī)一杯酒親人二行淚遵守交通規(guī)則就等于珍惜生命禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘一個(gè)人的生命只有一次，每一次都是寶貴的。喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚。帶上平安上路

2024-12-07 12:43

語(yǔ)文a版六下秋天的懷念課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元1．理解課文內(nèi)容，練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2．通過(guò)自學(xué)討論，讀懂課文，提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力，有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過(guò)理解課文內(nèi)容，“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧，表達(dá)對(duì)母親

2024-12-04 19:24

語(yǔ)文s版六下永生的眼睛課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前約有400萬(wàn)因角膜病致盲的患者，其中70％可以通過(guò)角膜移植手術(shù)復(fù)明，但由于供體角膜匱乏，我國(guó)每年僅實(shí)施三千例角膜移植手術(shù)，數(shù)百萬(wàn)的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國(guó)有超過(guò)84000多名患者登記等待器官移植，而且每13分

2024-12-04 18:29

青島版科學(xué)六下擺的秘密課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】找一找生活中類(lèi)似擺來(lái)擺去的現(xiàn)象。下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)擺線(xiàn)擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動(dòng)多少次？（擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回來(lái)，叫擺動(dòng)一次。）通過(guò)觀(guān)察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？相同條件不同條件擺動(dòng)次數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一組相同

2024-12-04 23:10

2016春上海教育版生物六下第七章空氣與生命2-資料下載頁(yè)

【摘要】第7章《空氣與生命》復(fù)習(xí)1、空氣?空氣的組成成分（1）氮?dú)?8%（2）氧氣21%（3）其他氣體：二氧化碳%等空氣的組成成分的作用?氮?dú)猓罕４媸澄?氧氣：呼吸作用；助燃?二氧化碳：光合作用；滅火?請(qǐng)完成P56∕1、3氧

2024-12-07 15:34

2016春上海教育版生物六下51能與能的形式(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】人類(lèi)活動(dòng)離不開(kāi)能（energy）?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽(yáng)向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高

2024-12-07 21:05

上海教育版六下地球的公轉(zhuǎn)2-展示頁(yè)

上海教育版六下地球的公轉(zhuǎn)2-在線(xiàn)瀏覽

上海教育版六下地球的公轉(zhuǎn)2-閱讀頁(yè)

上海教育版六下地球的公轉(zhuǎn)2(文件)

上海教育版六下地球的公轉(zhuǎn)2-全文預(yù)覽