【正文】 及時向教導處反映本年級工作情況，按照學校行政要求，實事求是地做好教師的考績、考勤工作。主持本年級的各種會議和活動。4．搞好本年級學生的常規(guī)管理，協(xié)助處理本年級學生中的重大突發(fā)事件。十二、開好年級家長會、家長委員會，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。六、協(xié)助教務處安排好教學工作，遇有教師請病假，及時協(xié)助教務處組織教師代課，努力做到不因教師請病假而使學生停課。1做好學校分配給本組使用的教學設備、教具、圖書、資料等公物保管工作。帶領組員一起安排好年級組的保教課程。5．關心學生健康，搞好本年級的課間操、眼保健操、體育鍛練，積極開展年級體育活動，搞好本年級衛(wèi)生工作。了解學生對學校各方面工作的意見，及時化解矛盾，以保證學生能安心學習、生活。3．全面了解本年級學生的思想、品德、學習和身心的發(fā)展狀況，關注本年級優(yōu)秀學生和困難學生的情況，有針對性地做好學生的教育工作。年級組長在學校各主管部門的領導下開展工作，負責組織、管理、指導和協(xié)調年級教育教學及相關工作，其具體職責如下：（一）樹立全局觀念、政策觀念，充分發(fā)揮組長的示范引領作用。每月一次的工作例會上向主管部門匯報本年級各項工作情況。成立年級家長委員會，組織和策劃召開年級家長會，開展家長學校學習培訓（每學期最少一次），做好學校、家庭、社會的配合工作。四、抓好本年級組教師的思想建設，加強師德教育，調動全組教師“教書育人”的積極性，使年級組成為“團結、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級教師進行有關的業(yè)務學習，每月至少一次有計劃召開全體任課教師會議和各學科備課組會議，結合月考成績，分析研討教學情況，進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，提出改進措施，確保年級教學整體水平的不斷提高，促進年組教育特色的形成。十、及時處理本年級違紀事件和意外事件，遇有嚴重違紀行為、重大意外事件及時向學校及有關部門反映，調查情況、協(xié)調處理。做好本年級班級工作、學生狀況、學習質量的分析評價。圍繞學校工作計劃和目標，結合年級情況，制定年級組學期計劃，帶領年級組班主任和教師進行有效的工作，顯現(xiàn)年級工作特色，同時做好學期年級組工作總結。1按質、按時完成學校、級部交給的其它各項工作任務。）在本年級落實學校辦學目標規(guī)定的各項有關指標。要突出重點，目標明確?？傊昙壗M長要充分發(fā)揮其“小校長”的作用，管好、落實好本年級各項工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的能力和才干。1負責管理本年級使用的財產、教學儀器設備等。檢查班主任和任課教師的工作情況，包括備課、改本、出勤等，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。學生的學習積極性調動，良好班風和學風的培養(yǎng)。指導協(xié)調班主任做好家長工作，對于本年級學生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學校工作的支持與理解。附：黃麻布小學各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責年級組長工作職責年級組是學校組織教師學生進行教育、教學活動的基層組織。年級召開學生大會、家長會，須提前一周報德育處審批備案，以便協(xié)調全校有關會議。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。三、嚴格落實學校及德育處處的各項工作要求，積極負責地對年級教師的日常工作進行組織、協(xié)調。九、指導各班團支部、班委會開展好工作，負責培養(yǎng)管理年級學生干部。二、組織本年級教師認真參加政治學習、升旗等學校組織的活動，協(xié)助學校做好本年級教師的思想工作，努力提高教師的師德修養(yǎng)。三、在德育處的指導下，落實學生德育工作，形成良好的教風、學風、班風，提高本年級德育效果和教學效果。十、負責按程序組織學生評優(yōu)工作以及按程序調查、處理學生違規(guī)、違紀事件，對偶發(fā)事件要及時處理，對有關人員要進行教育。督促班主任、任課教師及時完成學校各項任務。關注年級各班德育分層教育目標達成。九、做好每周學校日常工作總結。在教務處的直接領導下，帶領全年級師生全面貫徹黨的教育方針，具體負責織織、領導本年級組教師對學生進行思想教育、學習和工作的全面開展。負責本年級教學質量管理，定期組織組內教師學習教育理論，協(xié)同教研組督促備課組開展集體備課活動，定期組織本年級組教師開展質量分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策、及時解決，努力提高全年級教學質量。研究教育教學方法，使之得以改善和提高。深入本年級學生間，了解和研究各班學生的思想、學習、紀律等，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師們共同解決。1組織班主任做好學生思想評定工作，檢查對學生的操行評定和畢業(yè)鑒定。初中部八年級篇四：初中部年級組長崗位職責祿豐三中初中部年級組長崗位職責 年級組長在學校校長辦公室、教務處、政教處、初中級部領導下，具體負責學校日常的教學工作、德育工作。審閱班主任和任課教師工作計劃。組織本年級班主任指導學生保健與公共衛(wèi)生管理及日常清潔衛(wèi)生大掃除等。三、教育教學目標讓本年級教師團結協(xié)作，不斷提高工作質量。二、全面了解年級組教師思想、工作、學習、生活情況，積極組織開